چگونگی شناخت دانش بومی و اهمیت کاربرد آن در کشاورزی زیستی
محل انتشار: همایش ملی پژوهش های کاربردی در علوم و مهندسی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 545
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TIAU01_488
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393
چکیده مقاله:
مطالعات پژوهشگران نشان می دهد که تاکید بر استفاده از فناوری های پیشرفته و گسترش آن در میان جوامع روستائی تاثیری جز تخریب محیط زیست و پیامدهای نامطلوب بر روی منابع طبیعی نداشته است. بشر امروزیبا توجه به افزایش روزافزون جمعیت تصمیم به گسترش بهره مندی خود از طبیعت گرفته است، که این امر از طریق استفاده از روش های تولید حداکثر و مصرف نهاده های فراوان در سیستم کشاورزی و اعمال فشار به زمینانجام می پذیرد. شاید این روش در کوتاه مدت بتواند پاسخگوی نیازهای روزافزون انسان باشد ولی با کمی بررسی در می یابیم که این پاسخگویی عواقب منفی و جبران ناپذیری را درپی داشته است که از آن جملهمی توان به تخریب مراتع، جنگلها، آلودگی آب ها و زمینها و تخریب محیط زیست آبزیان و پرندگان اشاره نمود. به همین علت پژوهشگران در سال های اخیر به فکر استفاده از روش هایی افتاده اند که علاوه بر حفظ محیط زیست بتواند پاسخگوی نیازهای جمعیت جهان هم باشد. دانش بومی یکی از این روش ها است که در سال هایاخیر توجه بسیاری از محققین را به خود اختصاص داده است. با توجه به روش دستیابی پشتیبان به این دانش و کاربردی کردن آن در جوامع روستایی، می توان بیان نمود که بکارگیری دانش بومی و احیای مجدد این دانشارزنده می تواند گامی مفید در پیشبرد اهداف توسعه پایدار محسوب شود، زیرا بحث توسعه مطلق بدون توجه به پایداری آن، صرفاً به عنوان یک برنامه چندساله مطرح می گردد که قابل پیشبرد نیست، ولی با بهره گیری ازامکانات مناسب و ایجاد فضای بحث و تبادل نظر برای محققین و زارعین و تجاربی که تاکنون از گذشتگان بدست آمده است می توان این توسعه را پایدار و ماندگار نمود وبرای نسل های آینده گسترش داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ر لقمانپورزرینی
دانشگاه فنی و حرفه ای، آموزشکده کشاورزی پسران ساری، گروه مکانیزاسیون کشاورزی
ف نعمت زاده
دانشگاه پیام نور مازندران، واحد ساری، دانشکده کشاورزی، گروه مهندسی اقتصاد کشاورزی
ح قاسمی زرین آبادی
دانشگاه فنی و حرفه ای، آموزشکده کشاورزی پسران ساری