مدیریت دانش و مزیت رقابتی سازمان. بررسی تاثیر متقابل فناوری, فنون و انسان در پژوهشگاه رویان

مقاله حاضر حاوی مباحثی درباره این است که چگونه می توان فرآیند مدیریت دانش را به فعالیتهای در زمینه ایجاد دانش, اعتباربخشی به دانش, نمایش و عرضه دانش, اشاعه دانش و فعالیتهای بهره گیری از آن در پژوهشگاه رویان تقسیم بندی نمود. اصولا سازمانها به منظور استفاده از دانش باید به سرعت در فعالیتهای مربوط به مدیریت دانش موازنه ایجاد کنند. عموما برقراری چنین موازنه ای نیازمند ایجاد تغییرات در فرهنگ سازمانی, فرهنگ ها و فنون است. گاها برخی از سازمانها بر این باورند که با تمرکز بر افراد, فناوری و فنون می توان دانش را مدیریت کرد. تمرکز صرف بر این سه عامل به ادامه فعالیت های رقابتی سازمان ها کمک نمی کند بلکه تعامل بین این هاست که به شکل موثری سازمان را در زمینه مدیریت دانش خود توانمند می سازد. در این مقاله برآن هستیم با بررسی تاثیر متقابل فناوری, فنون و انسان در پژوهشگاه رویان در راستای ایجاد یک محیط کاری پویا و آموزنده, عوامل زمینه ساز پیشرفتهای رقابتی را با محور کلی مدیریت دانش شناسایی نماییم.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، مدیریت دانش ، سیستم های مدیریت دانش ، دانش پژوهان ، پژوهشگاه رویان