تاثیر گرایش کارآفرینانه بر میزان صادرات با توجه به نقش یادگیری سازمانی مطالعه موردی: شرکت های صادرتی استان مازندران طی سال های 1393 و 1394

هدف از این تحقیق، بررسی تاثیر گرایش کارآفرینانه بر میزان صادرات با توجه به نقش یادگیری سازمانی می باشد. روش این تحقیق کمی و هدف آن کاربردی است. جامعه آماری تحقیق شرکت های کوچک و توسط استان مازندران و 110 شرکت موجود در این حوزه، به کمک فرمول کوکران 87 شرکت به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. سپس به کمک شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه بندی نامتناسب این شرکت ها انتخاب و پرسشنامه استانداردی را برای آن ها ارسال شد. در این پژوهش با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری، اطلاعات پردازش شدند و نتایج نشان داد که ظرفیت یادگیری سازمانی به عنوان متغیر میانجی در رابطه تمایل به رقابت و نوآوری با میزان صادرات تاثیر معناداری دارد ولی در رابطه پیش فعال بودن با میزان صادرات تاثیر معناداری ندارد.

کلیدواژه ها:

گرایش کارآفرینانه ، میزان صادرات ، یادگیری سازمانی ، شرکت های صادرتی ، استان مازندران