CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه دیدگاه های معلمان ابتدایی شهرستان مراغه در مورد نقش انگیزه دانش آموزان در انجام فعالیت های ریاضی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ WORD: ۲ | تعداد صفحات: ۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: TRECONF01_002
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۶۲.۱۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF یا WORD مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۵ صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه دیدگاه های معلمان ابتدایی شهرستان مراغه در مورد نقش انگیزه دانش آموزان در انجام فعالیت های ریاضی

نگار نصرالله زاده - آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش مراغه
زهره سادات سیدی مقدم - آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش بندرعباس

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف مقایسه دیدگاه های معلمان ابتدایی شهرستان مراغه در مورد نقش انگیزه دانش آموزان در انجام فعالیت های ریاضی انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری کل معلمان مقطع ابتدایی شهرستان مراغه 850 نفر که از این تعداد 630 زن و 220 مرد بودند. بر اساس جدول مورگان حجم نمونه انتخاب 265 نفر بوده است که به روش نمونه گیری خوشه ای و از میان مدارس ابتدایی مراغه انتخاب گردیده است. شاخص های این پژوهش عبارتند از: مولفه های آموزشی، سازمانی و اجتماعی- عاطفی. ابزار پژوهش پرسش نامه 18 سوالی محقق ساخته است که روایی آن از طریق افراد صاحب نظر تعیین گردیده و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ 0/81 بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی و آزمون t مستقل استفاده شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها حاکی از ان بود که مولفه های مهم از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی به ترتیب مولفه اجتماعی- عاطفی، مولفه آموزشی و مولفه سازمانی بودند. هم چنبن بین دیدگاه های معلمان مرد و زن در مورد مولفه های آموزشی، اجتماعی- عاطفی، سازمانی و عامل انگیزه، تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه‌ها:

انگیزه، فعالیت های ریاضی، ابتدایی، معلم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-TRECONF01-TRECONF01_002.html
کد COI مقاله: TRECONF01_002

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نصرالله زاده, نگار و زهره سادات سیدی مقدم، ۱۳۹۶، مقایسه دیدگاه های معلمان ابتدایی شهرستان مراغه در مورد نقش انگیزه دانش آموزان در انجام فعالیت های ریاضی، همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت، بندرعباس، آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس، https://www.civilica.com/Paper-TRECONF01-TRECONF01_002.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نصرالله زاده, نگار و زهره سادات سیدی مقدم، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (نصرالله زاده و سیدی مقدم، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.