بررسی تاثیر فعالیت های تربیت بدنی بر بهداشت روانی دانش آموزان دوره ی دوم ابتدایی آموزش وپرورش شهرستان سبزوار

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیرگذاری فعالیت های تربیت بدنی بر بهداشت روانی دانش آموزان دوره ی دوم ابتدایی مدارس آموزش وپرورش شهرستان سبزوار می باشد، این پژوهش در ماه های مهر و آبان سال نحصیلی 1396 به شیوه ی توصیفی و همبستگی انجام شده است، در این تحقیق ما از پرسشنامه ی محقق ساخته با ضریب آلفای کرونباخ 0.412که دارای شش سوال 4 گزینه ای که توسط معلمین دانش آموزان پر می شود استفاده کردیم، در این تحقیق که مدت یک ماه انجام گرفت، هر روز ورزش صبحگاهی در مدارس دانش آموزان منتخب انجام و در پایان روز تاثیراتی که فعالیت های تربیت بدنی بر تمرکز و یادگیری و شادابی و سلامت روح وروان دانش آموزان داشته را مورد بررسی قرار می گرفت، جامعه ی آماری ما کل دانش آموزان مدارس دوره ی دوم ابتدایی سبزوار می باشد که 180 نفر دانش آموز که 90 نفراز دبستان دخترانه و 90 نفر از دبستان پسرانه به شیوه ی تصادفی انتخابی، انتخاب شدند، بعد از اجرای پژهش وتجزیه وتحلیل داده های آماری نتایج به دست آمده نشان دهنده ی این بود که بین فعالیت های تربیت بدنی و بهداشت روانی دانش آموزان دختر وپسر دوره ی دوم ابتدایی همبستگی مثبت ومعنی داری وجود دارد و فرضیه ی اصلی و فرضیه های فرعی تحقیق تایید می شود، پیشنهاد می شود در تحقیقات بعدی بر تاثیر فعالیت های تربیت بدنی بر دیگر متغیرهای وابسته پرداخته شود.