استفاده هوشمندانه از تجهیزات و فناوری های نوین آموزشی و تربیتی در جهت رشد خلاقیت دانش آموزان

بزرگترین و مهم ترین آرمان نظام آموزشی هر کشوری، ایجاد بستر مناسب برای تعالی یابی و رشد سرمایه های فکری آن کشور در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور است. برای رسیدن به چنین جامعه ای نیازمند یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده ی اجتماعی است. هوشمند سازی مدارس، رویکرد جدید آموزشی است که با تلفیق فناوری های نوین آموزشی و تربیتی در برنامه ی درسی، تغییرات اساسی را در فرآیند یاددهی- یادگیری دنبال می کند. در همین راستا به بررسی تاثیر استفاده هوشمندانه از تجهیزات و فناوری های نوین آموزشی و تربیتی در جهت رشد و بهبود خلاقیت دانش آموزان به عنوان هدف این پژوهش مورد توجه قرار گرفته است. روش تحقیق این پژوهش کتابخانه ای است که از کتب و مقالات مرتبط با موضوع استفاده گردید. در مدارس، امروزه از فناوری های یادگیری نوین برای پرورش خلاقیت دانش آموزان استفاده می شود. مدارس هوشمند با فعال کردن دانش آموزان، داشتن طیف وسیعی از برنامه ها و روش های آموزشی، جهت دهی آن ها به سمت علایق و استعدادهای خود، توجه به تفاوت های فردی، نوآوری و اعتماد به نفس را تقویت نموده و ازاین طریق سبب بهبود خلاقیت دانش آموزان می گردد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین آموزشی و تربیتی ، مدارس هوشمند ، یادگیری ، خلاقیت