بررسی نقش شیوه های گوناگون برخورد والدین بر کاهش رفتار نامطلوب فرزندان در بین دانش آموزان دوره ابتدایی

هدف اصلی در این مقاله بررسی تاثیر شیوه های گوناگون برخورد والدین بر کاهش رفتار نامطلوب فرزندان در بین دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. لذا در این مقاله به دنبال پاسخ به این پرسش های اساسی می باشیم:الف- شیوه های گوناگون برخورد والدین با فرزندان چیست؟ ب-آیا شیوه های گوناگون برخورد والدین بر کاهش رفتار نامطلوب فرزندان تاثیر دارد؟ متدولوژی بکارگرفته در نگارش مقاله نظری حاضر، توصیفی- تحلیلیبوده و از تکنیک تحلیل اسنادی در بررسی منابع کتابخانه ای و شبکه ای استفاده بعمل آمده است. پس از تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده، یافته ها در پاسخ به پرسش اول عبارتست از اینکه: روش تربیتیوالدین در برخورد با فرزندان 4 نوع است . این شیوه ها تحت سه عنوان استبدادی) والدینی که متوقع هستند،اما پذیرنده نیستند( ،آسانگیر ) والدینی که پذیرنده هستند اما مقتدر نیستند (و دموکراتیک) والدینی که همپذیرنده و هم متوقع هستند( و طرد کننده) والدینی که پذیرنده و مقتدر نیستند ( نامگذاری شده است. همچنین پاسخ سوال دوم این است که : خانواده نقش بسیار مهمی در شکلگیری شخصیت فرزندان خود دارند شخصیت فرزند به طور مستقیم تحت تاثیر رفتارهای واقعی والدین و در جریان تعامل واقعی با آنان شکل می گیرد.. در پایان پس از جمع بندی مباحث پیشنهاداتی در زمینه روش مناسب برخورد والدین با فرزندان ارائه می گردد.

کلیدواژه ها:

روش برخوردوالدین ، رفتار نامطلوب ، فرزندان ، دوره ابتدایی