نقش معلمان در تربیت اقتصادی دانش آموزان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,947
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF01_155
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
معلمان یکی ازافراد کلیدی هستند که نقش مهمی درپرورش نیروهای فرهنگی - اجتماعی - اقتصادی درزندگی دانش آموزان دارند و میتوانند دانش اموزان را که جزئی ازافراد جامعه هستند و دراینده نقش ایفا می کنند هدایت و راهنمایی کنند تابتوانند اینده ی جامعه خود را به دست خود رقم زنند یکی ازفعالیت های لازم وضروری برای معلمان اشنایی آنها به فرهنگ جامعه خود است معلمی که فرهنگ جامعه خود را بشناسد خیلی بهتر مفاهیم فرهنگ جامعه را به دانش موز یاد میدهد تامعلمی که به فرهنگ جامعه خود اشنایی کامل ندارد بنابراین لازمه یک نظام تربیت اجتماعی منسجم درنظر گرفتن حقوق متقابل افراد انسانی درجامعه می باشد و این نظام باید بتواند با ساده ترین روش ها متربیان خود را به حقوق اجتماعی یکدیگر اشنا ساخته و رفتارمطابق آنها را درخواست نماید تربیت سیاسی دریک پروسه و جریان مستمر شکل میگیرد عوامل مختلف باسهم های متفاوت درشکل گیری شخصیت سیاسی فرد موثرند بی تردید برای یک نظام سیاسی این نکته حائز اهمیت است که ازعوامل موثر سود جوید تا بتواند شخصیت سیاسی شهروندان را متناسب با نیازها وارمانهای سیاسی نظام شکل دهد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صیاد سامه آیلار
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل مرکزآموزش عالی آزادگان نیر
فرهاد روزی جوکورعباسلو
کارشناسی ارشدرشته اقلیم شناسی دربرنامه ریزی محیطی ودبیرآموزش وپرورش استان اردبیل
رضا روزی جو
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل مرکزآموزش عالی آزادگان نیر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :