CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش معلمان در تربیت اقتصادی دانش آموزان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۸۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: TSCONF01_155
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۴۶.۰۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش معلمان در تربیت اقتصادی دانش آموزان

  صیاد سامه آیلار - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل مرکزآموزش عالی آزادگان نیر
فرهاد روزی جوکورعباسلو - کارشناسی ارشدرشته اقلیم شناسی دربرنامه ریزی محیطی ودبیرآموزش وپرورش استان اردبیل
  رضا روزی جو - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل مرکزآموزش عالی آزادگان نیر

چکیده مقاله:

معلمان یکی ازافراد کلیدی هستند که نقش مهمی درپرورش نیروهای فرهنگی - اجتماعی - اقتصادی درزندگی دانش آموزان دارند و میتوانند دانش اموزان را که جزئی ازافراد جامعه هستند و دراینده نقش ایفا می کنند هدایت و راهنمایی کنند تابتوانند اینده ی جامعه خود را به دست خود رقم زنند یکی ازفعالیت های لازم وضروری برای معلمان اشنایی آنها به فرهنگ جامعه خود است معلمی که فرهنگ جامعه خود را بشناسد خیلی بهتر مفاهیم فرهنگ جامعه را به دانش موز یاد میدهد تامعلمی که به فرهنگ جامعه خود اشنایی کامل ندارد بنابراین لازمه یک نظام تربیت اجتماعی منسجم درنظر گرفتن حقوق متقابل افراد انسانی درجامعه می باشد و این نظام باید بتواند با ساده ترین روش ها متربیان خود را به حقوق اجتماعی یکدیگر اشنا ساخته و رفتارمطابق آنها را درخواست نماید تربیت سیاسی دریک پروسه و جریان مستمر شکل میگیرد عوامل مختلف باسهم های متفاوت درشکل گیری شخصیت سیاسی فرد موثرند بی تردید برای یک نظام سیاسی این نکته حائز اهمیت است که ازعوامل موثر سود جوید تا بتواند شخصیت سیاسی شهروندان را متناسب با نیازها وارمانهای سیاسی نظام شکل دهد

کلیدواژه‌ها:

تربیت ، معلم ، تربیت اقتصادی ، دانش آموز

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-TSCONF01-TSCONF01_155.html
کد COI مقاله: TSCONF01_155

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سامه آیلار, صیاد؛ فرهاد روزی جوکورعباسلو و رضا روزی جو، ۱۳۹۴، نقش معلمان در تربیت اقتصادی دانش آموزان، کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران، تهران، انجمن توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین و مرکز مطالعات و تحقیقات، https://www.civilica.com/Paper-TSCONF01-TSCONF01_155.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سامه آیلار, صیاد؛ فرهاد روزی جوکورعباسلو و رضا روزی جو، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (سامه آیلار؛ روزی جوکورعباسلو و روزی جو، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - ابوحیدری، الهام، اقتصاد در جامعه اسلامی(اقتصادوعوامل پیشرفت آن درجامعه ...
  • - الن سی، ارنشتاین، فرانسیس _ هانکینز، مبانی، اصول ومسائل ...
  • - بل، س و استونسون، هوارد، سیاستگذاری آموزش(فرایند، مباحث وتاثیرات) ...
  • - دهقان، علی، رحیمی، علیرضا، محمدی، داود، اقتصاد آموزش وپرورش، ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۸۸۹۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.