بررسی رابطه ی شیوه های نظارتی با عملکرد کارکناندانشگاه شهید چمران اهواز

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 382

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TSCONF02_027

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396

چکیده مقاله:

نظارت درونی و احساس حضور در محضر حق مانع از تخلف انسانها می شود اما این عامل در همه انسان ها به قدر کافی وجود ندارد، بنابراین نظارت بیرونی از اهم مسایل تمامی جوامع بشری است. تحقیق حاضر با هدف مطالعه رابطه شیوه های نظارتی با عملکرد کارکنان در دانشگاه شهید چمران اهواز صورت گرفته است. تحقیق حاضر از نوع کاربردی است و روش تحقیقی مورد استفاده توصیفی از نوع همبستگی می باشد. کلیه ی کارکنان غیرهیات علمی (رسمی، پیمانی، قراردادی) دانشگاه شهید چمران اهواز، (به تعداد 794 نفر) که در 13 دانشکده و 22 واحد مستقر هستند جامعه ی آماری این تحقیق را تشکیل می دهند. دربخش نمونه گیری با استفاده از جدول نمونه گیری مورگان، تعداد 260 نفر بعنوان نمونه آماری تعیین گردید و روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، برای این تحقیق در نظر گرفته شد. داده های مورد نیازبرای مولفه های نظارت با ابزار پرسشنامه ی محقق ساخته گرد آوری شد و برای داده های سنجش عملکرد کارکنان از پرسشنامه ی سنجش عملکرد پاترسون استفاده و در قالب 37 پرسش مطرح گردید برای سنجش پایایی این پرسشنامه از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد که نتایج این بررسی نشان داد که پایایی سوالات، از 99 % اعتبار تعیین شد. یافته ها با استفاده از فنون آماری نظیر ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تجزیه و تحلیل آماری نشان داد که دو مولفه نظارت مستقیم و نظارت غیرمستقیم با عملکرد دارای رابطه ی معنا دار هستند

نویسندگان

زهرا خدایی باقر سبعی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی- مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران

سکینه شاهی

استادیار مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربتی و روان شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ _ _ _ _ school heads Marks, J. R. ...
  • Pajak, E. Supervising instruction: Differentiati g for teacher success. Norwood. ...
  • R an _ _ _ _ Sullivan, S., & Glanz, ...
  • نمایش کامل مراجع