اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر بهبود کیفیت زندگی و سبک های مقابله ای افراد تحت درمان متادن در سنین 20-40 سالگی زن و مرد در شهرستان سوادکوه شمالی.
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 344
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF02_212
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
هدف: این پژوهش باهدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر بهبود کیفیت زندگی و سبک های مقابله ای معتادان تحت درمان متادون انجام گرفت. روش: پژوهش حاضر شبه آمایشی است. جامعه کلیه بیماران مراجعه کننده زن و مرد به مرکز ترک اعتیاد شهرستان سوادکوه شمالی سال 93 که تعداد 60 نفر به صورت غیر تصادفی در دسترس به عنوان نمونه پژوهش شرکت کردند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه مقابله با موقعیت فشار زا اندلر و پارکر و مقیاس کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی و همچنین برای تحلیل داده ها از آزمون تی دو گروه مستقل و نرم افزار 81 SPSS استفاده شده است. یافته ها: یافته های تحقیق نشان داد که آموزش مهارت های زندگی بر بهبود زندگی و سبک مقابله ای مردان و زنان 20 تا 40 ساله متفاوت است. نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که آموزش مهارت های زندگی در زمینه بهبود زندگی و سبک زندگی و سلامت روانی و جسمانی و همچنین پیشگیری از سوءمصرف مواد موثر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ایمان سیفی لر
گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری
حبیب عبادی خورشیدی
روانشناس ندامتگاه محکومین مواد مخدر استان مازندران
سیامک بهروزچلمردی
مربی گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نورمازندران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :