مدلی از اولویتهای موثر بر حمل و نقل پاک در جهت توسعه پایدارسفرهای تحصیلی دانش آموزان شهر رشت

افزایش استفاده از خودروهای شخصی و کاهش استفاده از شیوههای پاک سفر در سفرهای تحصیلی، اثرات مضری همچون آلودگی هوا و محیطزیست، بیماریهای تنفسی و چاقی دانشآموزان را درپی دارد. ازجمله راهکارهایتوسعهی پایدار حمل و نقل در سفرهای تحصیلی، بکارگیری شیوههای پاک و جمعی نسبت به خودروی شخصی است. تاکنون، در زمینهی شناسایی و تحلیل اثرات اولویتهای حمل و نقلی والدین دانشآموزان بر استفاده ازشیوههای پاک مطالعات اندکی صورت گرفته است. از اینرو، تحقیق حاضر به شناسایی و تحلیل اثرات اولویتهای حمل و نقلی بر استفاده از شیوههای پاک سفر به مدرسه دانشآموزان دبستانی میپردازد. تعداد 1078 پرسشنامهطراحیشده میان والدین دانشآموزان پایههای اول تا سوم دبستان در 9 مدرسه پسرانه و دخترانه دولتی و غیردولتی شهر رشت در اسفند ماه سال 1392 توزیع گردید. پرداخت بیش از 150 مدل لوجیت دوتایی باMANOVA و NLOGIT4برای تبیین اثرگذاری اولویتها بر استفاده از شیوهها بکار برده شد. نتایج نشان میدهند، ایمنی در برابر تصادفات و امنیت در کوچهها، هزینههای اندک سفر و دسترسی از جمله اولویتهای موثر در انتخاب شیوههای پاک سفر به مدرسه است. افزایش ایمنی، کاهش کرایههای سرویس مدارس و حمل و نقلهمگانی و کنترل دسترسیهای بیش از حد خودروهای شخصی از کوچه و خیابانها ازجمله سیاستهای کاربردی جهت توسعه پایدار سفرهای تحصیلی دانشآموزان در شهر رشت است

کلیدواژه ها:

اولویت حمل و نقلی ، شیوه پاک سفر ، توسعه پایدار ، لوجیت ، پرسشگری ، سفر تحصیلی