پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس تکانشگری و تحمل پریشانی در دانشجویان دانشگاه دولتی کاشان

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 475

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TWBT02_023

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1398

چکیده مقاله:

مقدمه : پدیده اعتیاد به اینترنت مدتی است که درکشورهای توسعه یافته به عنوان یکی از پیامدهای توسعه روزافزون شبکه ارتباطات الکترونیکی مطرح شده و کژکارکرد های بسیاری برای فرد ،خانواده و جامعه به همراه داشته است با توجه به شیوع اعتیاد به اینترنت در بین قشر جوان و عواقب ناشی از آن و هم چنین تاثیرپذیری از سازه های مختف روان شناسی، مطالعه ی حاضر با هدف کشف رابطه عوامل تکانشگری و تحمل پریشانی در پیشبینی اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه دولتی کاشان انجام شد .از آنجایی که در نظریه رفتاردرمانی دیالکتیکی دو متغیر تکانشگری و تحمل پریشانی در آسیبهای روانی نقش دارد این مورد بررسی شد . روش : نمونه مطالعه شامل 500 دانشجوی) 250 دختر و 250 پسر ( دانشگاه دولتی کاشان بود که به روش نمونه گیری خوشه ای از بین تمامی دانشکده های دانشگاه انتخاب شدند . از این بین 259 نفر دانشجوی کارشناسی، 189 نفر در مقطع کارشناسی ارشد و 52 نفر در مقطع دکترا بودند . بعد از کسب رضایت آنها، پرسشنامه های تحمل پریشانی، تکانشگری و اعتیاد به اینترنت را تکمیل کردند . داده ها با کمک نرم افزار SPSS-18 و با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها : نتایج نشان داد بین تکانشگری (r=0/43) و تحمل پریشانی (r=0/28) با اعتیاد به اینترنت رابطه معنادار وجود دارد . همچنین نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد در گام اول تکانشگری (p<0/001) و β=0/44 و در گام دوم تحمل پریشانی (p=0/04) و β= =10 به ترتیب 19 درصد و 20 درصد واریانس اعتیاد به اینترنت را پیش بینی می کند . نتیجه گیری : براساس نتایج می توان گفت دو متغیر تکانشگری و تحمل پریشانی در پیش بینی میزان اعتیاد به اینترنت دانشجویان نقش دارد . به عبارت دیگر هرچه تکانشگری فرد بیشتر و تحمل پریشانی وی کمتر باشد احتمال اعتیاد دانشجو به اینترنت افزایش خواهد یافت . لذا لازم است آموزش هایی جهت افزایش تحمل پریشانی و کنترل تکانه ها در دانشجویان طراحی گردد .

نویسندگان

سیدحسین حسینی

کارشناس ارشد مشاوره،کارشناس مسئول مرکز مشاوره دانشگاه دولتی کاشان، ایران ،کاشان

زهرا سروش

کارشناسی روانشناسی بالینی، کارشناس مرکز مشاوره دانشگاه دولتی کاشان

طاهره لطفی مفرد نیاسری

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی،کارشناس مرکز مشاوره دانشگاه دولتی کاشان

زهرا زنجانی

دکترای تخصصی روانشناسی بالینی، استادیار گروه روانشناسی دانشگاه علوم پزشکی کاشان