تاثیر پذیرش و تعهد درمانی بر آگاهی بدنی در بیماران با اختلال روانی سوماتیک سمپتوم: یک کارآزمایی بالینی تصادفی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 953

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TWBT02_072

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: افزایش آگاهی بدنی از نظر هوشیاری از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند به طور چشمگیری در حل مشکلات روانشناختی بالاخص اختلال روانی سوماتیک سمپتوم موثر باشد. هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی پذیرش و تعهد درمانی (ACT) برای آگاهی بدنی در بیماران سوماتیک سمپتوم است.روش: یک کارآزمایی بالینی تصادفی از اول دسامبر 2017 تا 30 مارس 2018 در درمانگاه های دانشگاه علوم پزشکی کاشان در کاشان انجام شد. از 75 بیمار مبتلا به اختلالات روانی- روانی، نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. بیماران انتخاب شده به طور تصادفی به سه گروه 25 نفره تقسیم شدند. گروه تجربی همراه با (ACT) درمان دارویی را دریافت کردند . گروه کنترل فعال، درمان معمول به علاوه آموزش روانشناسی در روانشناسی عمومی را دریافت کردند و گروه درمانی صرفا0 درمان دارویی را که معمولا0 در مراکز درمانی مورد استفاده قرار می گرفت دریافت کردند . نتایج با استفاده از مقیاس های زیر در مراحل پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری دو ماه ه بدست آمد: پرسشنامه دموگرافیک و پرسشنامه آگاهی بدن شیلدز. داده ها با استفاده از آزمون های آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و تحلیل اندازه گیری های مکرر، آزمون های واریانس و مجذور کای در نسخه IBM-SPSSنسخه 21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: از نظر آگاهی بدنی و متغیرهای جمعیت شناختی بین سه گروه تفاوت معنی داری وجود نداشت. نتایج آزمون های پس آزمون و پیگیری نشان داد که گروه ACT در مقایسه با هر دو گروه کنترل ، آگاهی بدنی را به طور موثرتر و معنادار بهبود می بخشد .(p = 0/02)نتیجه گیری:ACT با موفقیت آگاهی بدن را در بیماران دارای اختلالات روانی سوماتیک سمپتوم را بهبود می بخشد.

کلیدواژه ها:

پذیرش و تعهد درمانی ، آگاهی بدنی ، اختلالات روانی

نویسندگان

رضا گیوه کی

مرکز تحقیقات روانی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

حمید افشار

مرکز تحقیقات روانی و روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

فرزاد گلی

رئیس دانشکده دانش تندرستی، اصفهان، ایران- مدرس دانشکده، دانشگاه پزشکی انرژی، کالیفرنیا، ایالات متحده

کارل ادواردشایت

گروه روانی، دانشگاه آلبرت لودویگ، فرایبورگ، آلمان

عبداله امیدی

دکتری روانشناسی بالینی، استاد گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان ایران- مرکز تحقیقات روانی ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

زهرا ساکنی

گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران