CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

جایگاه کیفیت آموزش منابع انسانی در کارآموزی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۳۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: TWECIA01_015
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۳۳.۱۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله جایگاه کیفیت آموزش منابع انسانی در کارآموزی

  یوسف عالی پور - دانشجوی دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی دانشگاه مازندران
  هادی حسینی - دانشجوی کارشناسی ارشدبرنامه ریزی آموزش دانشگاه اصفهان
  مجتبی تجری - دانشجوی دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی دانشگاه مازندران
  عباس نوروزی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی دانشگاه مازندران

چکیده مقاله:

کاراموزی یکی ازموثرترین و کارامدترین روشهای تربیت نیروی انسانی ماهر می باشد زیرا کاراموزی یادگیری براسا تجربه می باشد درجامعه ای که به سرعت درحال دگرگونی است اموزش کارکنان نه تنها مطلوب بوده بلکه فعالیتی است که هرسازمانی باید برای آن منابعی درنظر بگیرد تا همواره منابع انسانی کارامد و مطلعی دراختیار داشته باشد باتوجه به شرایط امروزی توجه به امراموزش و نوسایز آن هم مهمترین کارفرهنگی و هم سرمایه گذاری اقتصادی م ی باشد موسسات اموزشی امروزه با دنیایی متغیر و با نیازهای متفاوت روبرو است پس این موسسات باید روشی اثربخش و کارامدی را اتخاذکنند تا بتواننددردنیای کنونی توانمند باشند این امر جز با اموزش مستمر و به موقع امکان پذیر نیم باشد اموزشهای با کیفیت پایین به جز ازدست دادن منابع و زمان نتیجه دیگری نخواهد داشت و ماباید به کیفیت دربحث اموزش و کاراموزی توجه لازمرا داشته باشیم دراین پژوهش به بررسی کیفیت درکاراموزی پرداخته خواهد شد برای این منظور ازروش مطالعه مبانی نظری و روش هرمنوتیک تفسیری استفاده گردیده است دراین مالعه بررسی ها نشان داد که توجه به امرکیفیت دراموزش منابع انسانی لازم و ضروری است و عدم توجه به این امرجز ازدست دادن منابع نتایج دیگری نخواهد داشت

کلیدواژه‌ها:

کارآموزی ، کیفیت ، آموزش منابع انسانی ، مدیریت کیفیت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-TWECIA01-TWECIA01_015.html
کد COI مقاله: TWECIA01_015

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عالی پور, یوسف؛ هادی حسینی؛ مجتبی تجری و عباس نوروزی، ۱۳۹۲، جایگاه کیفیت آموزش منابع انسانی در کارآموزی، همایش ملی کارآموزی؛ دریچه ای بسوی ارتباط موثر صنعت و دانشگاه، ساری، دانشگاه مازندران، https://www.civilica.com/Paper-TWECIA01-TWECIA01_015.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عالی پور, یوسف؛ هادی حسینی؛ مجتبی تجری و عباس نوروزی، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (عالی پور؛ حسینی؛ تجری و نوروزی، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ آرمسترانگ، مایکل. (۱۳۸۱). مدیریت استراتژیک منابع انسانی: راهنمای عمل، ...
  • _ ابطحی، سید حسین. (۱۳۸۳). آموزش و بهسازی سرمایه های ...
  • _ حیدری تفرشی، غلام حسین؛ یوسفی سعید آبادی، رضا و ...
  • _ شفیعی، مسعود و یزدانیان، وحید. (۱۳۸۷). توسعهمفهومیارتبا طبینصنعتو د ... (مقاله ژورنالی)
  • _ صدری، سید صدرالدین. (۱۳۸۳). نظام اموزش کارکنان دولت: مبانی، ...
  • _ فتحی واجارگاه، کوروش. (۱۳۷۶). درآمدی به برنامه ریزی آموزش ...
  • _ گری، اول. (۱۳۹۱). راهنمای مدیران در تصمیم گیری درباره ...
  • _ هرمن، جری جی و هرمن، جانیس، ال. (۱۳۸۴). برنامه ...
  • _ هویدا، رضا و موسوی، حسین. (۱۳۸۷). فرایند بهبود کیفیت ... (مقاله ژورنالی)
  • _ Ke nchakkanavar _ v. D. and Joshi, A. K.(2010). ...
  • _ Khan, M. S.(2007).studies on some aspects of service quality ...
  • _ Mehmet, Karakus and Faith, Toremen (2008) : How our ...
  • _ Vroeijenstijn, T. (2001). How to _ quality in higher ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۶۵۸۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.