CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

نقش و تاثیر دروس کارآموزی وکارورزی درپرورش روحیه کارآفرینی ازنظر دانشجویان دانشگاه پیام نورالیگودرز

اعتبار موردنیاز PDF: ۰ | تعداد صفحات: ۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۲۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: TWECIA01_026
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۳۱.۴۸ کیلوبایت
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله نقش و تاثیر دروس کارآموزی وکارورزی درپرورش روحیه کارآفرینی ازنظر دانشجویان دانشگاه پیام نورالیگودرز

  سیدسعید حسینی - عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نورالیگودرز

چکیده مقاله:

این پژوهش به بحث و بررسی درباره نقش دروس کاراموزی و کارورزی دانشگاه ها و مراکز اموزش عالی درپرورش روحیه کارافرینی طبق نظردانشجویان ودرنهایت تامین نیروی انسانی دانش اموخته و دان شمداردرجامعه می پردازد به این منظور ازروش تحقیق پیمایشی مبتنی بریک پرسشنامه محقق ساخته و مصاحبه استفاده شدها ست فرضیه اصلی پژوهش عبارت بود ازدروس کاراموزی وکارورزی رشته های مختلف تحصیلی درپرورش روحیه کارافرینی دردانشجویان تاثیر مستقیم دارد جامعه اماری این پژوهش دانشجویان رشته های علوم انسانی دانشگاه پایم نورالیگودرز شاغل به تحصیل درسال تحصیلی 90-91 بوده وبا استفاده ازروش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 80نفر ازآنان به عنوان نمونه اماری پژوهش انتخاب شده اند دانشجویان نمونه پژوهش به صورت انفرادی ضمن پاسخگویی به سوالهای پرسشنامه با شرکت درمصاحبه 10الی 15دقیقه ای به پرسشهای پژوهشگرپاسخ داده اند نتایج حاصل ازتحلیل اماری اطلاعات و داده های جمع اوری شده فرضیه اصلی پژوهش را رد نموده و بیانگر آن است که طبق نظر دانشجویان دروس کاراموزی و کارورزی تاثیر وقنش قابل توجهی درپرورش روحیه کارافرینی و تربیت نیروی انسانی ماهروکارافرین ندارند نتیجه این پژوهش جدای ازبرخی تردیدهای روش شناسانه هشداری جدی درخصوص بی اهمیت شدن یا بی اهمیت جلوه دادن دروسی است که با اندکی تدبیر میتوانند پیامدهای مثبت و تاثیرات بسیارمهم و ماندگاری دراینده شغلی و به بیانی درزندگی اینده دانشجویان و دانش اموختگان فراوان دانشگاه ها و مراکز اموزش عالی کشور داشته باشد بنابراین به منظور تثبیت جایگاه واقعی و تحقق اهداف دروس کاراموزی و کارورزی دردانشگاه ها ومراکز اموزش عالی ایجادوحدت رویه رویه سازی و استانداردسازی ایجادتغییروتحول اساسی درارایه اجرا و ارزشیابی دروس کاراموزی و کارورزی ضرورت موکد دارد

کلیدواژه‌ها:

دروس کارآموزی و کارورزی ، روحیه کارآفرینی ، دانشجویان ، اشتغال دانش آموختگان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-TWECIA01-TWECIA01_026.html
کد COI مقاله: TWECIA01_026

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی, سیدسعید، ۱۳۹۲، نقش و تاثیر دروس کارآموزی وکارورزی درپرورش روحیه کارآفرینی ازنظر دانشجویان دانشگاه پیام نورالیگودرز، همایش ملی کارآموزی؛ دریچه ای بسوی ارتباط موثر صنعت و دانشگاه، ساری، دانشگاه مازندران، https://www.civilica.com/Paper-TWECIA01-TWECIA01_026.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حسینی, سیدسعید، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (حسینی، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - حسینی، سید سعید؛ (۱۳۹۲). راهنمای کارورزی و کار عملی ...
  • - APO(2002), Education and Training of Rural Youth, Asian Productivity ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۱۹۰۳
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.