CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

فربه تر شدن اطلاعات و دانش

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۲۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۱۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۳
کد COI مقاله: UEILLIC01_005
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۸۸.۷۱ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۲۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله فربه تر شدن اطلاعات و دانش

فرزاد دادرس - کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، دانشجوی تکنولوژی اطلاعات کالج اپ

چکیده مقاله:

آنچه که در مدتها ذهن مرا به شدت به خودمشغول کرده بود بوجود امدن یک تردید جدی درباره: ایگاه و ارزش و اعتبار اطلاعات در ذهن انسان ها در مقایسه با ارزش وجایگاه واقعی آن بود. به عبارت دیگر جایگاه ازشی اطلاعات مورد تردید قرار گرفته بود: آیا اطلاعات واقعا آن طور که می گویند و تصور می شود دارای ارزش است؟ این دیدگاه طبیعتا تمام مفاهیم کلیدی مرتبط با اطلاعات را در ذهنم دچار چالش هایجدی کرد از جمله مفهوم سواد اطلاعاتی. بنابراین آنچه که این مقاله ارائه میدهد نگرشی تحلیلی است در موردچالشهای مرتبط با مفاهیم اطلاعات و سواد اطلاعاتی که در پایان به ارائه مفاهیم و نظیه های جایگزین ختم میشود.
در این مقاله چالشهای مذکور از سه دیدگاه مورد بررسی قرار می گیرند.
1. مفهوم، ماهیت و اهمیت راهبردی اطلاعات، از دیدگاه شناختی بررسی می شود که مهم ترین نوع بررسی در مورد ماهیت گلی اطلاعات است. انچه که محور این بررسی را تشکیل می دهد آن است که بدانیم اطلاعات ماهیتا در فرایندهای شناختی مربوط به ذهن انسان از چه ارزش و اعتباری برخوردار است.
2. دیدگاه دوم مبتنی است بر یک تحلیل تاریخی از سیر تکامل تکنولوژی اطلاعات و تاثیر آن بر نگرشهای جهان سومی. این تحلیل موقعیت تفکر کنونی موجود نسبت به اطلاعات ردکشورهای در حال توسعه را موردکاوش قرار میدهد و علت نگرش های موجود و کاستیهای آنها را بررسی می کند.
3. در پایان دیدگاه دوم با دیدگاه سوم با عنوان جبرمداری سیاسی – تکنولوژیک اطلاعات و ایده جریانهای ضد اطلاعاتی غرب پیوند می خورد. عمده تمرکز دیدگاه اخر بر آن است که اعتقاد دارد دیگر چیی به نام اطلاعات آن گونه که ما تصور می کنیم وجود ندارد تصورات موجود، القاهای جبرمدارانه و سلطه طلبانه نظام سرمایه داری بیشتر نبوده است. بر ایمد دیدئگاه های ارائه شده ر این گفتار، با تکیه بر دیدگاه شناختی به عنوان محوری ترین اصل مرتط با نیاز انسان به آگاهی و خرد، به مفهوم شناخت متعالی یا معرفت به عنوان جایگزینی برای مفهوم اطلاعات رسیده و در نهایت به نظریه سواد شناختی ختم می گردد.

کلیدواژه‌ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-UEILLIC01-UEILLIC01_005.html
کد COI مقاله: UEILLIC01_005

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دادرس, فرزاد، ۱۳۸۳، فربه تر شدن اطلاعات و دانش، همایش آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در کتابخانه ها، مراکز اطلاع رسانی و موزه ها، مشهد، سازمان کتابخانه ها، موزه ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی، https://www.civilica.com/Paper-UEILLIC01-UEILLIC01_005.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (دادرس, فرزاد، ۱۳۸۳)
برای بار دوم به بعد: (دادرس، ۱۳۸۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.