بررسی اثرات بکارگیری روشهای کنترل اینترنتی بر شاخص های فرهنگی و آموزشی دانش آموزان
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 480
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
VALIASR01_171
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
امروزه مسئله ی تربیت به عنوان یکی از مهمترین مسائل جامعه شناسی از سوی پژوهشگران مورد بررسی و تجزیه و تحلیل مختلف قرار می گیرد. در این بحث ظهور فناوری ها، خصوصاً اینترنت نقش پررنگی ایفاد نموده است. در تحقیقات مختلفی که از سوی پژوهشگران صورت گرفته است به جنبه هایی از اثرات این فناوری اشاره شده است، اما تاکنون تحقیقی جدی اثرات مستقیم کنترل اینترنت را، بر روی شاخص های آموزشی و فرهنگی مورد مطالعه قرار نداده است. لذا شناخت صحیح و درک کامل از تمامی ابعاد آن امری کاملاً ضروری است. این پژوهش برروی جامعه آماری دانش آموزان منطقه 14 تهران با 13708 دانش آموز صورت پذیرفت و در موضوع کنترل اینترنتی راهکارها و ابزارهای، فیلترینگ، استفاده از نرم افزارهای کنترلی، آموزش والدین و راه اندازی شبکه ملی اینترنت مورد بررسی قرار گرفتند که در مجموع کنترل اینترنت با وضعیت فرهنگی دانش آموزان ارتباط معناداری داشت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کیوان کاتبی
کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه پیام نور تهران، ایران
مجید فرجی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت شهری، دانشکده مدیریت، دانشگاه علامه طباطبائی، ایران
پوریا بخشی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشکده مدیریت، سازمان مدیریت صنعتی، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :