بررسی رابطه بین مهندسی ارزش وآموزش ،شناخت شغل و توان کارکنان در اداره کل بنیاد مسکن انقلاب اسلامی استان چهارمحال وبختیاری
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مهندسی ارزش و مدیریت هزینه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 643
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
VECONF02_037
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
مهندسی ارزش در خلال جنگ جهانی دوم و در سالهای پس از جنگ مطرح و به عنوان یک روش مهم در عرصه فعالیتهای مهندسی شناخته شده است. می توان گفت مهندسی ارزش تلاشی است سازمان یافته که با هدف بررسی وتحلیل تمام فعالیتهای یک طرح، از زمان شکل گیری تفکر اولیه تا مرحله طراحی و اجرا وسپس راه اندازی و بهره برداری انجام می شود و به عنوان یکی از کارآمدترین و مهمترین روشهای اقتصادی در عرصه فعالیتهای مهندسی، شناخته شده است. این پژوهش به رابطه ی بین مهندسی ارزش و آموزش و توان کارکنان در اداره کل بنیاد مسکن انقلاب اسلامی استان چهار محال و بختیاری پرداخته است که از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش تحقیقی توصیفی و از نظر طرح تحقیق ،همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل80 نفر از مهندسین این اداره را تشکیل می دهد که از میان آنها تعداد 53 نفرمهندسین به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر اساس فرمول کوکران انتخاب شده اند. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش علاوه بر آمار توصیفی از آزمون های استنباطی t استفاده شده است. می توان نتیجه گیری نمود گرایش به مهندسی ارزش با آموزش ،شناخت شغل و توان کارکنان در اداره کل بنیاد مسکن استان چهارمحال و بختیاری رابطه مثبت و معنی داری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا الله بیگی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
علیرضا براتی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
حجت الله مرادی پردنجانی
دکتری مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :