اطلاعات کنفرانس
کنفرانس ملی زبان و مطالعات آموزشی
محل برگزاری: علی آباد
تاریخ برگزاری: 20 آبان 1395
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
تعداد صفحات: 182
تعداد مقالات :182
نمایش مقالات: 74401
شناسه ملی این کنفرانس: CLES01
نویسندگان مشارکت کننده: 325 پژوهشگر
مجموعه مقالات کنفرانس ملی زبان و مطالعات آموزشی
2. آموزش زبان دوم با تاکید بر رویکرد فلسفه اگزیستانسیالیسم
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 13. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدACT بر اشتیاق به اعتیاد در بین نوجوانان
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 14. اثربخشی رویکرد مثبت نگر بر تحریف های شناختی و تاب آوری والدین دارای کودکان استثنایی
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 110. بررسی رابطه ی جو عاطفی خانواده با سازگاری فردی - اجتماعی وعملکردتحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهرستان گرگان
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 111. بررسی رابطه ی سازگاری فردی - اجتماعی با عملکردتحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهرستان گرگان
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 112. بررسی راههای ارتقای اثربخشی آموزش مهارت زبان انگلیسی در دوره های ضمن خدمت کارکنان شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 114. بررسی فرایندهای واژه سازی در گویش روستای کهک تفرش
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 116. بررسی نفرین و لعنت در زبان فارسی
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 119. تاثیر آموزش ضمنی شنیداری بر عملکرد دیکته انگلیسی دانش آموزان دخترمقطع راهنمایی
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 123. رابطه بین متغیرهای درون سازمانی و برون سازمانی بر عملکرد سازمانی با میانجی گری تفکراستراتژیک
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 124. راهکارهای ارتقاء اثربخشی آموزش ضمن خدمت شرکت مناطق نفت خیز جنوب
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 125. روانشناسی مدیریت سازمانها و مراکز فرهنگی هنری شهرستان بهشهر
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 126. زبان شاعرانه فردوسی در معرفی ادیان ایرانی
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 127. نگاهی زبان شناسانه به گلشن راز شیخ محمود شبستری با بررسی اثر پذیری واژگانی از قرآن و حدیث
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 128. واج شناسی و ساخت هجا درگویش گنابادی
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 129. واکاوی میزان تشخیص مراجع ضمایر در متون فارسی: بررسی موردی فارسی آموزان چینی
سال انتشار: 1395زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 131. کودکان دو زبانه
33. A COMPARISON STUDY OF THE APPLICATION OF FACILITATOR TALK TECHNIQUES BY NON-NATIVE TEACHERS
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 134. A Comparative Study of Hamlet and Haideras its Indian Adaptation by Vishal Bhardwaj
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 135. A Comprehensive Review of Iranian English Language Teachers’ Conceptions towards Research
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 138. A Critical Look at the TOEFL
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 139. A Critical Review of the Literature on Teacher Training Courses in Iran
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 140. A Data-driven Conceptualization of L1 Use in a L2 Context: Shared Narratives of English Language Turkmen Learners in an EFL Classroom
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 142. A Review of Multiple Intelligences and Its Relation with Iranian EFL Intermediate Learners’ Reading Comprehension Strategies
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 143. A Review of the Relationship between Reincarnation and Chomsky s LAD
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 144. A Review on the Role of Morphological Awareness in Vocabulary Learning and Retention
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 145. A Review on the role of Spiritual Intelligence in job satisfaction among Teachers
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 146. A Review on the role of Vocabulary Learning Strategies and Elementary Female Learner’s Foreign Language Anxiety
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 147. A Review on the role of Workplace Spirituality in Job satisfaction among teachers
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 148. A review of Teacher-Student Interaction and EFL Learners Motivation and achievement
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 149. Adjective Acquisition: A Comparison between Native Speakers and Iranian Beginner EFL Learners
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 1
نتایج 1 تا 50 از مجموع 182