CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران

مشخصات افراد مهم علمی کشور

کلیه اساتید و دانشجویان گرامی می توانند با عضویت در سیویلیکا صفحه تخصصی رزومه علمی خود را ایجاد نمایند.

آقای دکتر عزت اله قدم پور

Doctor ezatolah Ghadam Poor

استادیار دانشگاه لرستان

کد محقق - Researcher ID: 574

لیست سمت‌های علمی و اجرایی آقای دکتر عزت اله قدم پور

سمتهای اجرایی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران

سمت نام ژورنال محل انتشار
هیات تحریریهفصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانیتهران

آخرین افراد مهم علمی ثبت شده در سیویلیکا

رامین محمدعلی طهرانی

سرپرست معاونت پژوهش و فناوری واحد یادگارامام (ره) شهرری -دانشیار

سیدمحمود هاشمی

Seyedmahmoud Hashemi

رئیس بسیج اساتید و دفتر هماهنگی کانونهای دانشگاه آزد اسلامی

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده از آقای دکتر عزت اله قدم پور در مجموعه سیویلیکا

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی

ردیف عنوان مقاله نام ژورنال شماره، دوره و تاریخ
۱ اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر نگرش به خلاقیت و نشاط ذهنی دانشجویان علوم پزشکی فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی دوره .۷، شماره ۴، سال ۱۳۹۷
۲ اثربخشی آموزش تکنیک های فراشناختی بر میزان خلاقیت دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر اصفهان فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی دوره .۴، شماره ۱، سال ۱۳۹۳
۳ اثربخشی آموزش راهبردهای حافظه فعال بر انگیزش پیشرفت و عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی دوره .۱۹، شماره ۴، سال ۱۳۹۷
۴ اثربخشی آموزش راهبردهای حافظه فعال بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارسا خوان فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی دوره .۱۸، شماره ۴، سال ۱۳۹۶
۵ اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر خودکارآمدی تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان ناسازگار فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی دوره .۱۳، شماره ۴۴، سال ۱۳۹۸
۶ اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی – فراشناختی بر سبک های حل مساله و تفکر ارجاعی دانش آموزان دختر فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی دوره .۱۵، شماره ۲، سال ۱۳۹۸
۷ اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل تدوینی شناختی-فراشناختی-رفتاری بر کاهش علایم اختلال اضطراب اجتماعی فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی دوره .۶، شماره ۲۴، سال ۱۳۹۵
۸ اثربخشی بازی درمانی بی رهنمود بر کاهش اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره .۱۱، شماره ۳۸، سال ۱۳۹۴
۹ اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در تغییر سطح خوددلسوزی و تنظیم هیجانی در زوجین مبتلا به افسردگی مطالعات روان شناختی دوره .۱۵، شماره ۱، سال ۱۳۹۸
۱۰ اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افزایش میزان خوش بینی و شفقت به خود دانش آموزان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مطالعات روان شناختی دوره .۱۴، شماره ۱، سال ۱۳۹۷
۱۱ اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی (EST) بر اندیشناکی و شدت افسردگی بیماران مبتلا به افسردگی اساسی فصلنامه روانشناسی بالینی دوره .۷، شماره ۴، سال ۱۳۹۴
۱۲ اختلال های رفتاری کودکان و تنیدگی مادران: نقش واسطه ای خستگی و راهبردهای مقابله ای روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی دوره .۱۶، شماره ۶۲، سال ۱۳۹۸
۱۳ ارائه مدل علی ادراک از جو آموزشی خلاق و مهارت های حل مسئله با انگیزش تحصیلی: نقش واسطه ای تحصیلی فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره .۱۳، شماره ۴۶، سال ۱۳۹۶
۱۴ Effectiveness of Sand Tray Therapy on Emotional- Behavioral Problems in Preschool Children فصلنامه یادگیری و حافظه دوره .۱، شماره ۲، سال ۱۳۹۷
۱۵ The effect of emotion-focused processing strategies training on academic adjustment of girl students فصلنامه یادگیری و حافظه دوره .۱، شماره ۲، سال ۱۳۹۷
۱۶ بررسی رابطه بین درگیری تحصیلی و افت تحصیلی در دانش آموزان پسر و دختر سال اول دبیرستان های شهر اصفهان (پیشبینی افت تحصیلی بر اساس درگیری تحصیلی) فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره .۱۰، شماره ۳۴، سال ۱۳۹۳
۱۷ بررسی رابطه بین سبک های تفکر و خلاقیت مدیران مدارس متوسطه فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی دوره .۴، شماره ۳، سال ۱۳۹۳
۱۸ بررسی و مقایسه اثربخشی روان درمانی مثبت نگر و واقعیت درمانی بر کاهش کمال گرایی و استرس تحصیلی دانش آموزان دختر تیزهوش فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره .۹، شماره ۳۴، سال ۱۳۹۸
۱۹ بررسی و مقایسه اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر و درمان شناختی رفتاری بر کاهش نشخوار فکری تحصیلی و استرس تحصیلی دانش آموزان دختر تیزهوش فصلنامه روانشناسی بالینی دوره .۱۱، شماره ۴، سال ۱۳۹۸
۲۰ بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه خوش بینی تحصیلی دانش آموزان فصلنامه اندازه گیری تربیتی دوره .۷، شماره ۲۷، سال ۱۳۹۶
۲۱ پیش بینی اعتیاد به فضای مجازی و گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس خودتنظیمی عاطفی در دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر تهران فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره .۱۵، شماره ۵۳، سال ۱۳۹۸
۲۲ تاثیر آموزش برنامه تربیت سازنده به مادران، بر مهارت های خودکنترلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی در دوره دبستان فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی دوره .۱۷، شماره ۳، سال ۱۳۹۵
۲۳ تاثیر آموزش برنامه جرات ورزی بر میزان بهزیستی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی دوره .۱۴، شماره ۳، سال ۱۳۹۷
۲۴ تاثیر آموزش برنامه جرات ورزی بر میزان تفکر انتقادی(خلاقیت، بالندگی، تعهد) در دانش آموزان دختر پایه دوم دورهمتوسطه اول شهر خرم آباد فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی دوره .۶، شماره ۲، سال ۱۳۹۵
۲۵ تاثیر آموزش خود شفقتی بر تصویر بدنی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه بدون متاستاز تحت شیمی درمانی فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی دوره .۹، شماره ۳۵، سال ۱۳۹۸
۲۶ تاثیر آموزش خوددلگرم سازی شوناکر بر احساس تنهایی و بهزیستی روان شناختی فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی دوره .۹، شماره ۳۵، سال ۱۳۹۷
۲۷ تاثیر آموزش خوش بینی به روش قصه گویی بر تنیدگی تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی شهر خرم آباد فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی دوره .۱۳، شماره ۲، سال ۱۳۹۶
۲۸ تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر تاخیر در رضامندی و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره .۱۴، شماره ۴۹، سال ۱۳۹۷
۲۹ تاثیر آموزش هوش اخلاقی به شیوه ی قصه گویی بر بخشودگی بین فردی دانش-آموزان پایه ششم ابتدایی فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی دوره .۱۲، شماره ۴۱، سال ۱۳۹۷
۳۰ مقایسه اثربخشی آموزش به روش های ایده جویی(اسکمپر)، بارش مغزی و سنتی در تغییر سطح خودپنداره خلاق و باز بودن نسبت به تجربه فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی دوره .۷، شماره ۱، سال ۱۳۹۶
۳۱ مقایسه اثربخشی توانبخشی رایانه یار و آموزش والدین براساس رویکرد آدلری در بهبود بازداری پاسخ و توانایی برنامه ریزی کودکان مبتلا به اختلال سلوک مطالعات روان شناختی دوره .۱۳، شماره ۲، سال ۱۳۹۶
۳۲ مقایسه تاثیر آموزش مهارت های وسعت بخشی تفکر و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر خلاقیت(سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری، بسط) دانش آموزان فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی دوره .۸، شماره ۴، سال ۱۳۹۸
۳۳ مقایسه میزان کفایت اجتماعی، خودکارآمدی و بهزیستی روانی در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی. فصلنامه مددکاری اجتماعی دوره .۳، شماره ۹، سال ۱۳۹۵
۳۴ نقش ابعاد حمایت اجتماعی در پیش بینی اشتیاق شغلی معلمان زن مدارس استثنایی دوره ابتدایی شهر اهواز فصلنامه زن و فرهنگ دوره .۹، شماره ۳۳، سال ۱۳۹۶
۳۵ نقش باورهای خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت در پیش بینی اضطراب امتحان دانش آموزان مقطع ابتدایی مبتلا به ناتوانی یادگیری فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی دوره .۱۸، شماره ۳، سال ۱۳۹۶
۳۶ ویژگی های روان سنجی مقیاس اشتیاق تحصیلی دانش آموزان فصلنامه اندازه گیری تربیتی دوره .۸، شماره ۲۹، سال ۱۳۹۶
۳۷ ویژگی های روانسنجی پرسشنامه بدرفتاری روان شناختی فصلنامه اندازه گیری تربیتی دوره .۸، شماره ۳۲، سال ۱۳۹۷

مقالات کنفرانسی

ردیف عنوان مقاله عنوان کنفرانس سال نشر
۱ اثربخشی نمایش عروسکی بر اختلال کمبود توجه دانشآموزان کمتوان ذهنی آموزشپذیر سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران ۱۳۹۴
۲ اثربخشی نمایش عروسکی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پسر کم توان ذهنی آموزشپذیر سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران ۱۳۹۴
۳ بررسی تأثیر آموزش شادکامی بر سبک گرایش- اجتناب حل مسئله دانشآموزان دختر سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران ۱۳۹۴
۴ اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنیدگی تحصیلی ناشی از انتظارات از خود و انتظارات دیگران در دانشجویان پسر دانشگاه لرستان اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم انسانی و مطالعات فرهنگی ایران ۱۳۹۷
۵ اثربخشی درمان مبتنی بر واقعیت درمانی بر میزان جهت گیری انگیزشی افراد مبتلا به درد مزمن هفتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران ۱۳۹۷
۶ ارتقاء، اقدام،اجرا و ارزیابی برنامه ها توسط مدیران دبیرستان های متوسطه نظری دخترانه شهر خرم آباد از دیدگاه دبیران همایش سراسری مباحث کلیدی در علوم مدیریت و حسابداری ۱۳۹۴
۷ بررسی تاثیر آموزش الگوی خانواده سالم و بر وجود معنا ود رزندگی مادران کودکان اختلال طیف اتیسم شهر قم کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم ۱۳۹۵
۸ بررسی تأثیر آموزش الگوی خانواده سالم بر جستجوی معنا در زندگی مادران کودکان اختلال طیف اتیسم شهر قم کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم ۱۳۹۵
۹ بررسی تأثیر آموزش به شیوهی تحلیل رفتار متقابل بر الگوی ارتباطی سازنده متقابل زوجین اولین کنگره ملی روانشناسی خانواده گامی در ترسیم الگوی مطلوب خانواده ۱۳۹۳
۱۰ بررسی تأثیر آموزش شادکامی بر اعتماد به حل مسئله دانشآموزان دختر سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران ۱۳۹۴
۱۱ بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر خودکارآمدی نوجوانان دختر بدسرپرست کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران ۱۳۹۴
۱۲ بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری فردی نوجوانان دختر بدسرپرست کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران ۱۳۹۴
۱۳ بررسی رابطه بین آگاهی ازدفاع مقدس ومدیریت جهادی دبیران نخستین همایش ملی الکترونیکی رویکردهای کاربردی و پژوهشی در علوم انسانی و مدیریت ۱۳۹۳
۱۴ بررسی رابطه بین تنیدگی تحصیلی، تاب آوری و جرات ورزی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دومین کنگره بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی ۱۳۹۵
۱۵ بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و عزت نفس با شادکامی دانشجویان دختردانشگاه لرستان هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی ۱۳۹۵
۱۶ بررسی نقش سازههای احساس تنهایی و فرسودگی شغلی در پیشبینی قصدترک شغل کارکنان اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران ۱۳۹۵
۱۷ تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی ۱۳۹۴
۱۸ تاثیر آموزش مهارت های مثبت نگری به شیوه گروهی بر اضطراب امتحان دانشجویان چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش ۱۳۹۷
۱۹ تأثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر هیجان مثبت یادگیری دانش آموزان کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم اجتماعی ۱۳۹۴
۲۰ تبیین اهمال کاری تحصیلی دانشجویان بر اساس باورهای خودکارآمدی و خوش بینی تحصیلی چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش ۱۳۹۷
۲۱ رابطه امید و انگیزش تحصیلی با خودکار آمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره اول متوسطه کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم اجتماعی ۱۳۹۴
۲۲ رابطه بین تاب آوری و جرات ورزی با تنیدگی تحصیلی اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی ۱۳۹۶
۲۳ مقایسه اثربخشی ایروبیک و آموزش رفتاری والدین بر رفتار و کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی / کمبود توجه ششمین کنگره بین المللی توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین در جامعه ۱۳۹۷
۲۴ نقش هوش معنوی و استرس ادراک شده در پیش بینی عملکرد شغلی یازدهمین کنگره ملی پیشگامان پیشرفت ۱۳۹۶