CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل تطبیقی دیدگاه ها و الگوهای (شهروندی فراگیر لیبرالی و الگوی فمینستی) از تربیت شهروندی

عنوان مقاله: تحلیل تطبیقی دیدگاه ها و الگوهای (شهروندی فراگیر لیبرالی و الگوی فمینستی) از تربیت شهروندی
شناسه ملی مقاله: ASMJ01_0521
منتشر شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابراهیم افشار - کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش بین الملل، تطبیقی دانشگاه علامه طباطبائی
غلامرضا شریفیان دستجردی - کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبائی

خلاصه مقاله:
هدف تحلیل تطبیقی دیدگاه ها والگوهای( شهروندی فراگیرلیبرالی و الگوی فمنیستی) از تربیت شهروندی است.اهداف تشکیل دهنده هرالگو، شباهتها و تفاوتهای موجود نیز پس از همجواری ومقایسه طبق روش بردی بیان شده.نوع روش کاربردی وروش آن توصیفی _تطبیقی بااستفاده ازتحلیل اسنادو طبق الگوی چهارمرحله ای بردی شکل گرفته.درجمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای،وروش اسنادی(نشریات،مقالات،بانکهای اطلاعاتی) عمل شده.جامعه آماری دراین پژوهش ازمهمترین الگوهای تربیت شهروندی الگوهای شهروندی فراگیر لیبرال والگوی فمنیستی است.بنابراین نمونه گیری انتخابیست،نمونه وجامعه یکی است.نتایج الگوی فراگیرلیبرال برابری رویه ای فراگیر،ساحتهای هویت ملی، اخلاق حق گرا والگوی فمنیستی:مسائل حقوقی وقضایی مربوط به احیای ارزش زن بررسی می شود.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/338766/