CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از دیدگاه لیو و وان هبرت

عنوان مقاله: تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از دیدگاه لیو و وان هبرت
شناسه ملی مقاله: ASMJ01_0529
منتشر شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابراهیم افشار - کارشناس ارشد دانشگاه علامه طباطبائی تهران، رشته علوم تربیتی

خلاصه مقاله:
هدف تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر لیو و هبرت است.ابعاد تشکیل دهنده مفهوم شهروندی از منظرهر یک، شباهتها و تفاوتهای موجود نیز پس از همجواری ومقایسه طبق روش بردی بیان شده.نوع روش کاربردی وروش آن توصیفی _تطبیقی بااستفاده ازتحلیل اسنادو طبق الگوی چهارمرحله ای بردی شکل گرفته.درجمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای،وروش اسنادی(نشریات،مقالات،بانکهای اطلاعاتی) عمل شده.جامعه آماری ازبین نظریه پردازان حوزه شهروندی درجهان نظرلیو و هبرت انتخاب شد.بنابراین نمونه گیری انتخابیست.درتحلیل شهروندی لیو ازابعاد فردی،اجتماعی،مکانی،زمانی وهبرت به بعد مدنی، سیاسی،اجتماعی_اقتصادی وفرهنگی یاگروهی شهروندی به عنوان تشکیل دهنده مفهوم شهروندی اشاره کرده اند.

کلمات کلیدی:
تحلیل، تطبیق، شهروندی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/338774/