CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله مطالعه و کتابخوانی در عصر دیجیتال

عنوان مقاله: مطالعه و کتابخوانی در عصر دیجیتال
شناسه (COI) مقاله: BOOKCONF01_043
منتشر شده در کنفرانس منطقه ای فرهنگ مطالعه و کتابخوانی آسیب شناسی و راهکارها در سال ۱۳۹۵
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیده ام لیلا موسوی - کارشناسی رشته ی مهندسی کشاورزی

خلاصه مقاله:
موضوع بر سر چیست؟ بر سر رفتار مطالعه مردم در عصر دیجیتال است. واقعاً مردم در دنیای جدید و دیجیتال چگونه مطالعه می کنند؟! فناوری های دیجیتال چه تحولی در روش و سطح مطالعه مردم دارد؟ (1) و به راستی تجربه کتاب خوانی در دوره کنونی چقدر با تجربه ای که نسل پیشین از ما داشت تفاوت دارد؟ (2)دانشمندان علم ارتباطات در تحلیل موقعیت های زمانی و مکانی طی اعصار مختلف معتقدند هر چقدر در دوره دیجیتال و عصر اطلاعاتی جلو تر می رویم، خلاصه نویسی بیشتر می شود؛ چنانکه زمانی انسان ها کتاب های چند صد صفحه ای را مطالعه می کردند، بعد ها به سمت مطالعات روزنامه ای سوق پیدا کردند و امروز بیشتر به سمت پیام های کوتاه و یک خطی گرایش پیدا کرده اند. عصر دیجیتال، شبکه های تعاملی و شبکه های ارتباطی موبایلی هر چقدر بر سادگی و راحتی ارتباطات تاثیر گذاشته به همان اندازه نیز بر سطحی شدن مطالعات اثرگذار بوده است به گونه ای که امروز شبکه های اجتماعی را یکی از بزرگ ترین آفات بر مطالعه و سطح سواد اجتماعی می دانند. علاوه بر عدم گرایش جوانان به سمت مطالعه، فضای مجازی یک لایه دومی از ضعف فرهنگی را نیز در جامعه ایجاد می کند و آن سبک جدید از ادبیات نامأنوس با فرهنگ اصیل ایرانی است. «حرف زدن» که می شود «حرفیدن»، «اصلا» که می شود «اصن» و «وضعیتی» که می شود «وعضی». این واژه های ناآشنا که نه، حالا به همراه تعداد زیادی از واژه های دیگر به آشناترین و پرکاربردترین واژگانی تبدیل شده اند که ایرانی های عضو شبکه های اجتماعی و شبکه های پیام رسان تلفن های همراه از آنها استفاده می کنند و آنها را حتی در متن های رسمی بیرون از فضای مجازی هم به کار می گیرند. (3)

کلمات کلیدی:


صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-BOOKCONF01-BOOKCONF01_043.html