محمد یزدانی - کارشناس ارشد اقلیم در برنامه ریزی محیطی

همایش های قبلی سازمان بهینه سازی مصرف سوخت علی الخصوص در همایش دوم مشهود و مورد تاکید وزیر محترم نفت و رئیس سازمان مربوطه بود. در این میان مدارس به عنوان گسترده ترین فضای آموزشی دولتی ، نابسامانی های بسیاری را به رخ کارشناسان و مسوؤلان می کشند. از عمده ترین مسائل مدارس در ارتباط با مصرف بهینه سوخت می توان به موارد زیر اشاره کرد: عدم تناسب ساختمان های آموزشی با اقلیم مناطقی که در آنجا احدث می شوند. عدم توجه به پس زمینه های معماری بومی در احداث مدارس.یکسان سازی ساختمان های اموزشی در سراسر کشور. عدم مطالعه جامع و کاربردی سیستم ها و مدل های مختلف اقلیمی در ارتباط با فضاهای آموزشی با توجه به موارد پیش گفته، این نکته کاملا روشن است که نتیجه هر کردام از موارد مذکور بالا بردن ضریب جریان سیستم های گرمایشی و شرمایشی می باشد و نتیجه منطقی این کار افزایش سوخت.

فضاهای آموزشی ، عناصر و عوامل اقلیمی ، طراحی اقلیمی ، مصرف بهینه انرژی