CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش الکترونیک : جایگاه ، چالشها و برآورد هزینه ها

عنوان مقاله: آموزش الکترونیک : جایگاه ، چالشها و برآورد هزینه ها
شناسه ملی مقاله: CEIC02_032
منتشر شده در دومین همایش ملی مهندسی برق کامپیوتر و فناوری اطلاعات در سال 1387
مشخصات نویسندگان مقاله:

وفا بارخدا - دانشجوی کارشناسی ارشد کامپیوتر ، دانشگاه کردستان ، سنندج
جمشید شنبه زاده - عضو هیئت علمی گروه کامپیوتر ، دانشگاه تربیت معلم تهران ، کرج
محمدصادق نوروززاده - دانشجوی کارشناسی ارشد کامپیوتر، دانشگاه صنعتی اصفهان

خلاصه مقاله:
پس از چندین سال که آموزش الکترونیک مطرح شده است، اکنون باید بدانیم که این نوع آموزش در جوامع مختلف چه جایگاهی دارد و مهمتر اینکه در آینده چه مقدار از آموزشها به این صورت خواهد بود. باید چالشها و مشکلات پیش روی آن و مزایایش را بشناسیم تا بتوانیم مقایسه ای جامع بین این نوع آموزش و آموزشهای سنتی داشته باشیم. هنگام بررسی هر رویه آموزشی فاکتورهای زیادی همانند میزان کارایی ، میزان رضایتمندی ، سرعت توسعه اولیه ، سرعت ارائه، سهولت به روز رسانی و ... مطرح هستند. اما یکی از کلیدی ترین فاکتورها بحث هزینه سیستم آموزشی می باشد. هزینه در مورد یادگیری الکترونیک هم یکی از مباحث مهم می باشد به ویژه اگر بخواهیم آن را جایگزین روشهای سنتی آموزش کنیم. هر سیستم آموزشی بنا بر طبیعت خود یک سری هزینه های سربار دارد، مطلب مهم این است که در مقایسه هزینه ها باید همه هزینه های مستقیم و غیر مستقیم که به سیستم تحمیل می شود را مد نظر قرار دهیم. در این مقاله ما ابتدا جایگاه آموزش الکترونیک و مهمترین چالشهای پیش روی آن را بررسی می کنیم، سپس یک برآورد تقریبی از هزینه های مربوط به یک دوره مبتنی بر CD-ROM را برای سازمان Acme مطرح کرده , و در نهایت یک مقایسه واقعی را که در دانشگاه Caterpillar صورت گرفته است بررسی می کنیم. در پایان هم میزان صرفه جویی به ازای تعداد یادگیرندگان و ساعات کلاس آموزشی آمده است.

کلمات کلیدی:
جایگاه آموزش الکترونیک ، چالشهای پیش رو ، هزینه های آموزشی، آموزش مبتنی بر تکنولوژی ، آموزش به کمک مدرس ، آموزش مبتنی بر CD-ROM

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/63367/