CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل الگوهای آموزش مجازی موجود و ارائه الگوی پیشنهادی برای توسعه دانشگاه مجازی در ایران

عنوان مقاله: تحلیل الگوهای آموزش مجازی موجود و ارائه الگوی پیشنهادی برای توسعه دانشگاه مجازی در ایران
شناسه ملی مقاله: CITH01_082
منتشر شده در اولین کنگره کاربرد فناوری اطلاعات در سلامت در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم سیاوشی - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی

خلاصه مقاله:
باتوسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات اغلب موسسات آموزشی به ویژه دانشگاه ها دوره هایی را بصورت مجازی راه اندازی کرده اند برنامه ریزی برای طراحی و اجرای نظام آموزش و یادگیری الکترونیکی پایدار و اثربخش دراین دوره ها به درک صحیحی از تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات برآموزش عالی و همچنین آگاهی و شناخت از فرایندهای یاددهی و یادگیری نیازمند است با توجه به تجارب و تحقیقات صورت گرفته الگوهای آموزش مجازی متعددی ارایه شده است لیکن برای طراحی آموزش این دوره ها هنوز الگوی معتبری وجود ندارد و طراحان براساس تجارب شخصی و آزمایش و خطا به این کار اقدام می کنند هدف مقاله حاضر تحلیل الگوهای اموزش مجازی موجود و ارایه الگوی پیشنهادی برای توسعه دانشگاه مجازی درایران است روش پژوهش توصیفی تحلیلی است و ابزار جمع آوری اطلاعات مطالعات کتابخانه ای مصاحبه با صاحبنظران دراین زمینه و پرسشنامه می باشد.

کلمات کلیدی:
طراحی آموزشی، آموزش مجازی، الگوهای آموزش مجازی، نظریه های یادگیری، طراحی آموزش مجازی، آموزش عالی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/161794/