CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله مشکلات ارتباطی پرستاران شاغل بادانشجویان پرستاری بیمارستانهای آموزشی بندرعباس 1388

عنوان مقاله: مشکلات ارتباطی پرستاران شاغل بادانشجویان پرستاری بیمارستانهای آموزشی بندرعباس 1388
شناسه (COI) مقاله: CNMN05_038
منتشر شده در پنجمین همایش تازه های پرستاری و مامایی در سال ۱۳۸۸
مشخصات نویسندگان مقاله:

فرشته مظهری آزاد - دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری
سیدعلی ناجی - عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان
حیدرعلی عابدی - مدیرگروه کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان

خلاصه مقاله:
ارتقا کیفیت آموزش درهررشته علمی ازاهمیت بسزایی برخوردار است و برپژوهشگران همان رشته است که باتوجه به تجارب خویش و سایرمحققان عوامل موثربرارتقای آن را شناسایی نمایند تاازاین رهگذر برمحتوی و غنای علمی آن بیفزاید دانشجویان برای تمرینات اطمینان بخش سطح بندی مراقبت های پرستاری پیشرفت دردانش تئوری که اساس مراقبتشان است و اجرای مهارتهای عملی برای تکمیل دانششان نیاز به محیط بالینی دارند درواقع اموزش بالینی مهمترین بخش و قلب حرفه پرستاری شناخته شدها ست زیرا دانشجو درآن فرصت لازم جهت فراگیری علمی اموخته های تئوری و کسب مهارتهای حرفه ای خود را پیدا می کند پس روشن است کها موزش پرستاری باید تجربیات بالینی وسیعی را دربرداشته باشد قسمت اعظم تجربیات دانشجویان دربخشهای بیمارستان که درواقع محیط اموزش بالینی است صورت میگیرد باید گفت دررشته پرستاری کسب مهارت درانجام اقدامات بالینی که فرایندی مستمر و پویاست و تمرکز اصلی آن برقضاوت صحیح دانشجویان درباره مسائل بالینی است ازراه تجربه نمودن مهارتهیا پرستاری درمحیطهای بالینی کارامد کامل میگردد و بااین اموزشهاست که فراگیران رشته پرستاری خود را برای مشارکت درطرح مراقبت ازبیمار بطور مستقل و دراینده اماده مینمایند

کلمات کلیدی:


صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-CNMN05-CNMN05_038.html