CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی تجربیات مثبت و منفی در خصوص کارآمدی آموزشهای سازمانی با مطالعه موردی در شهرداری اصفهان

عنوان مقاله: بررسی تجربیات مثبت و منفی در خصوص کارآمدی آموزشهای سازمانی با مطالعه موردی در شهرداری اصفهان
شناسه (COI) مقاله: CORGEDU01_057
منتشر شده در نخستین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی در سال ۱۳۹۰
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدحمیدرضا ابطحی - کارشناسی ارشد MBAدانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، رییس ادا
منیره سامع - کارشناس ارشد مدیریت صنعتی ،دانشگاه اصفهان

خلاصه مقاله:
آموزش به عنوان یکی از اصلیترین راههای توسعه منابع انسانی در حوزه سازمانها، زمانی میتواند به هدف و جایگاه خود در سازمان دست پیدا کند که نظام آموزشی در سازمان به گونهای طراحی شده و فعالیت نماید که کارآمد و اثربخش باشد که این امر کارآمدی آموزشهای سازمانی را برای کارکناندر پی خواهد داشت. متاسفانه امروزه با وجود فعالیتهای گسترده اکثر سازمانهای تولیدی و خدماتی، نظام آموزش در آنها همپای سایر بخشها رشد نکرده و کارآمدی آن نیز مورد غفلت واقع شده است. در این مقاله علل اصلی ناکارآمدی آموزشهای سازمانی به دنبال چندین سال فعالیت در اداره آموزش شهرداری اصفهان بیان شده و در هر موردد تجربیات موفق این بخش برای از بین بردن آن عامل ناکارآمدی تشریح شده است. در مواردی که اقدام مؤثر و مثبتی برای رفع عامل ناکارآمدی پیدا نشده به عنوان یک تجربه ناموفق بیان شده که البته میتواند زمینهای برای سایر مدیران بخش آموزش ومحققان جهت یافتن راهکارهای جدید باشد

کلمات کلیدی:
کارآمدی آموزشهای سازمانی، اداره آموزش شهرداری اصفهان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_057.html