CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران مدارس با رضایتمندی شغلی معلمان در مدارس شهرستان نهاوند

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران مدارس با رضایتمندی شغلی معلمان در مدارس شهرستان نهاوند
شناسه (COI) مقاله: CPCONF01_043
منتشر شده در کنگره بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی در سال ۱۳۹۵
مشخصات نویسندگان مقاله:

سید علی اکبر احمدی - عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور مرکز تهران_ غرب
محمد علی اکبری کیا - دانشجوی دکترا مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد

خلاصه مقاله:
این مطالعه رفتارهای رهبری مدیران مدارس را همان گونه که توسط معلمان مدارس ادراک می شود در ارتباط با رضایتمندی شغلی معلم در مدارس شهرستان نهاوند مشخص می کند. ادراکات معلمان در خصوص رفتار رهبری مدیران مدرسه توسط پرسش نامه ی توصیف رفتار رهبری (LBDQ) اندازه گیری شد. سطح رضایتمندی شغلی که توسط معلمان بیان شد، توسط مقیاس رضایتمندی شغلی (MCMJSS) اندازه گیری شد. تحلیل رگرسیون خطی ارتباط مثبت معنی داری را بین رفتار ادراک شده ی «حمایتی» مدیران مدرسه و رضایتمندی شغلی بیان شده از سوی معلمان ثابت کرد. با این حال، ارتباط معنی داری بین رفتار ادراک شده ی «وظیفه مداری» مدیران مدرسه و سطوح رضایتمندی شغلی بیان شده از سوی معلمان وجود نداشت.

کلمات کلیدی:
مدیران مدارس؛ رهبری؛ رفتار؛ «حمایتی»؛ «وظیفه مداری»؛ رضایتمندی شغلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-CPCONF01-CPCONF01_043.html