نسیم برجیان - دبیر زبان خارجه، آموزش و پرورش خانمیرزا، لردگان، ایران
تهمینه راستی - دبیر شیمی، آموزش و پرورش لردگان، لردگان، ایران

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین تعهد سازمانی و عدالت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش خانمیرزا می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کارکنان و معلمان آموزش و پرورش خانمیرزا می باشد. حجم نمونه آماری برای این پژوهش با استفاده از جدول مورگان برابر 170 نفر بدست آمد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه می باشد که روایایی پرسشنامه ها توسط اساتید و پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ برای پرسشنامه تعهد سازمانی برابر 0/810 وآلفای کرونباخ پرسشنامه عدالت سازمانی برابر 0/827 به دست آمد و چون این مقادیر از 0/7 بزرگتر می باشند بنابراین می توان گفت که پرسشنامه ها از اعتبار کافی برخوردارند. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون ضریب همبستگی پیرسونو آزمون t دو نمونه ای مستقل استفاده شده است. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که همبستگی معنیداری بین ابعاد عدالت سازمانی و تعهد سازمانی آموزش و پرورش خانمیرزاوجود دارد. همچنین با استفاده از آزمون t مستقل مشخص شد بین نظرات کارکنان مرد و زن در تعهد سازمانی تفاوتی وجود ندارد.

تعهد، عدالت سازمانی، عدالت توزیعی، عدالت رویه ای، عدالت تعاملی