CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله تحلیل و بررسی آموزش و پرورش ژاپن و ایران

عنوان مقاله: تحلیل و بررسی آموزش و پرورش ژاپن و ایران
شناسه (COI) مقاله: EMDCONF03_004
منتشر شده در سومین همایش بین المللی مدیریت، اقتصاد و توسعه در سال ۱۳۹۵
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد مهترپور - دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی،واحد بندرعباس، بندرعباس، ایران
سهیلا سالاری - دبیر رسمی آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
با وجود بهرمند بودن از منابع انسانی مستعد و داشتن استعدادهای ویژه در بین مردم جهان، دارا بودن منابع طبیعی گسترده (از قبیل معادن، نفت و گاز، کشاورزی)، تنوع آب و هوایی، گذشته درخشان علمی، کشور ایران از بسیاری از کشورهای عصر حاضر در زمینه توسعه صنعتی و رفع نیازهای کشور حرکت لازم را نکرده و در فراهم آوردن نیازهای مردم ایران تا حدودی ناتوان بوده است. بنظر می رسد سیستم آموزشی و تحقیقاتی نسبتا رآکد و نا پویا بوده است.لذا در مقاله پیش رو سعی شده است نظام آموزشی ایران را به عنوان یک کشور در حال توسعه و با نظام آموزشی ژاپن به عنوان کشوری توسعه یافته مورد تطبیق و مقایسه قرار دهیم تا بتوان از پیشرفتهای آنان برای اصلاح و بهبود نظام آموزش و پرورش ایران کمک گرفت. در این تحقیق از روش توصیفی – مقایسه ای استفاده شده است که به توصیف و بیان وضع موجود آموزش و پرورش در کشورهای ایران وژاپن پرداخته می شود. جامعه موردمطالعه در این مقاله کتاب ها و تارنما های اینترنتی در رابطه با نظام آموزشی ایران و ژاپن می باشد و روش پژوهش توصیفی و مطالعه بوده است.

کلمات کلیدی:
نظام آموزشی ایران،نظام آموزشی ژاپن ، سیستم آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-EMDCONF03-EMDCONF03_004.html