CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه امید و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال سوم راهنمایی شهر ماکو در سال تحصیلی 91-1390

عنوان مقاله: بررسی رابطه امید و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال سوم راهنمایی شهر ماکو در سال تحصیلی 91-1390
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_105
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

منصور رادمنش - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی- مدرس دانشگاه پیام نور
ابراهیم اسدی فر - کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی (دبیر آموزش و پرورش)
جعفر پوریا - کارشناس ارشد علوم تربیتی (دبیر آموزش و پرورش)
فریبا مروئی میلان - کارشناس تربیت بدنی (دبیر آموزش و پرورش)

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه امید و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سوم راهنمایی در شهر ماکو انجام شده است. برای رسیدن به این امر 291 دانش اموز (175 دختر و 116 پسر) سوم راهنمایی با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از مدارس شهر ماکو انتخاب شدند. نتایج بدست آمده نشان دادند که بین امید و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و مستقیمی وجود دارد. بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی و دانش آموزان رابطه مثبت و مستقیمی وجود دارد و بین امید و عزت نفس دانش آموزان رابطه مثبت و مستقیمی وجود دارد.

کلمات کلیدی:
امید، عزت نفس، پیشرفت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_105.html