CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر (13-12) ساله شهرستان اسلام آباد غرب

عنوان مقاله: نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر (13-12) ساله شهرستان اسلام آباد غرب
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_333
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

حمید فیضی - گروه روانشناسی دانشگاه علوم و تحقیقات کرمانشاه دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه
کیوان کاکابرایی - گروه روانشناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

خلاصه مقاله:
هدف این پژوهش بررسی نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی بود. نمونه پژوهش 120 نفر از نوجوانان پسر (13-12) ساله مقطع راهنمایی شهرستان اسلام آباد غرب بودند که به روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و توسط مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان (پاکلک، 1998) ف فرم کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی (لری، 1983) و مقیاس عزت نفس (روزنبرگ، 1965) مورد ارزیابی قرار گرفتند. سپس داده ها با استفاده از آمار توصیفی ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان دادند که ترس از ارزیابی منفی با اضطراب اجتماعی رابطه مستقیم و معنی داری دارد ولی عزت نفس با اضطراب اجتماعی و با ترس از ارزیابی منفی رابطه معکوس و معنی داری دارد و متغیرهای ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس توانستند به طور معنی داری اضطراب اجتماعی را پیش بینی کنند. ولی ترس از ارزیابی منفی بهترین پیش بینی کننده اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر بود.

کلمات کلیدی:
ترس از ارزیابی منفی، عزت نفس، اختلال اضطراب اجتماعی ، نوجوانان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_333.html