CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه اضطراب وخلاقیت دردانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کاشمر

عنوان مقاله: بررسی رابطه اضطراب وخلاقیت دردانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کاشمر
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_590
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا عاصمی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان کاشمر
سیده عاطفه حسینی یزدی - مدرس دانشگاه پیام نور شهرستان کاشمر

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی رابطه ی بین اضطراب و خلاقیت کودکان می پردازد. جامعه ی آماری پژوهش شامل دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کاشمرمی باشد. برای اندازه گیری اضطراب از آزمون اضطراب بک و برای اندازه گیری خلاقیت از آزمون خلاقیت تورنس استفاده شده است.آزمون های مورد نظر بر روی 40 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه اول ( 20 دختر و 20 پسر) که به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند اجرا شد و داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون ، آزمون T مستقل و تحلیل واریانس تجزیه و تحلیل شد و نشان داد بین اضطراب و میزان خلاقیت رابطه معنادار همبستگی معکوس برقرار است و میان میزان خلاقیت دختران و پسران تفاوت معناداری موجود است .

کلمات کلیدی:
اضطراب ، خلاقیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_590.html