CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله فرآیند اندیشه مطالعه و خواندن در گستره معنابخشی به زندگی

عنوان مقاله: فرآیند اندیشه مطالعه و خواندن در گستره معنابخشی به زندگی
شناسه (COI) مقاله: FFNCE04_006
منتشر شده در چهارمین و پنجمین همایش تازه های تعلیم و تربیت در سال ۱۳۸۷
مشخصات نویسندگان مقاله:

احمد شعبانی - عضو هیات علمی گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه اصفهان
فاطمه نادری - دانشجوی کارشناسی ارشد گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه اصفهان

خلاصه مقاله:
موضوع مطالعه و خواندن در تاریخ مدنیت انسانی از دیرباز به منزله عنصری فرهنگی مطرح و محسوب شده است. هر چند انسان از دیرباز معنای زندگی را با متغیر مطالعه و خواندن در متون مورد کنجکاوی قرار می داد و برای این نیاز منطق فرهنگی می آورد، لیکن دگرگونی و تغییرات فناوری و ملزومات آن مطالعه و خواندن را در دوره معاصر مورد تحول قرار داد. از موارد تاثیر گذار در مطالعه و خواندن در قرن جدید، رسانه های نوی بود که قابلیت تعامل را تخقق بخشیده و لوازم جدیدی را در اختیار خواننده قرار می داد. در این مقاله به اندیشه چند تن از صاحبنظران این حوزه، چنان باتلر، لندهیر، کرایست، اهارا، ویلو توجه شده، تا آشکار گردد که چگونه مطالعه و خواندن معنای زندگی را از محمل اطلاعاتی برای خواننده آشکار می کند.

کلمات کلیدی:
خواندن، رسانه چاپی، رسانه دیجیتالی، مطالعه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-FFNCE04-FFNCE04_006.html