CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه مولفه های مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در کارکنان شرکت بهره برداری نفت و گاز گچساران

عنوان مقاله: بررسی رابطه مولفه های مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در کارکنان شرکت بهره برداری نفت و گاز گچساران
شناسه (COI) مقاله: FNCAM01_326
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت در سال ۱۳۹۲
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدآیت خالقی نژاد - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی
منصور زراءنژاد - دانشگاه شهید چمران، استاد دانشکده اقتصاد
قنبر امیرنژاد - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر
سیدعلی خالقی نژاد - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی

خلاصه مقاله:
بدون شک، دانش پایه و ریشه یادگیری است و سازمان ها، بدون آن قادر به باقی ماندن در محیط ناپدار امروزی نخواهند بود. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مدیریت دانش با یادگیری سازمانی صورت گرفت. بدین منظور، 306 نفر از کارکنان شرکت بهره برداری نفت گچساران با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب و به دو پرسشنامه مدیریت دانش (KMQ: گلدو همکارن،2001)، یادگیری سازمانی (OLQ : جرزگومز و همکاران،2003) پاسخ دادند. داده های پژوهش از طریق تحلیل عاملی تأییدی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل گردید. نتایج به دست آمده نشان داد همه مولفه های مدیریت دانش دارای رابطه مثبت و معنی داری با یادگیری سازمانی است. هم چنین، مولفه های مدیریت دانش 58% از تغییرات واریانس متغیر یادگیری سازمان را پیش بینی نمودند. در مجموع می توان گفت، مدیریت دانش ابزار مهم استقرار فرهنگ یادگیری در یک سازمان است

کلمات کلیدی:
تحلیل عاملی تاییدی، فرهنگ یادگیری، مدیریت دانش، یادگیری سازمانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-FNCAM01-FNCAM01_326.html