CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله ارائه مدل عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش به منظور افزایش خلاقیت و یادگیری سازمانی در مراکز آموزش علمی کاربردی سطح شهر سنندج

عنوان مقاله: ارائه مدل عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش به منظور افزایش خلاقیت و یادگیری سازمانی در مراکز آموزش علمی کاربردی سطح شهر سنندج
شناسه (COI) مقاله: FNCAM01_364
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت در سال ۱۳۹۲
مشخصات نویسندگان مقاله:

بیان ولیدی پاک - کارشناس ارشد حسابداری، مدرس تمام وقت مرکز علمی کاربردی سنندج
یزدان سبحانی - دانشجوی دکترای مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور تهران

خلاصه مقاله:
هدف از این تحقیق ارائه مدل عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش به منظور افزایش خلاقیت و یادگیری سازمانی در مراکز آموزش علمی کاربردی سطح شهر سنندج است.روش تحقیق حاضر پیمایشی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش را کارکنان ستادی شاغل در مراکز 8 گانه آموزش علمی کاربردی سطح شهر سنندج تشکیل دادند. نمونه آماری برابر جامعه آماری انتخاب گردید. در این راستا دو پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، و پرسشنامه محقق ساخته عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش بین نمونه ها توزیع و دریافت شد. پایایی این پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید که برابر 90/0 به دست آمد و روایی آن مورد تائید اساتید مدیریت قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی (t تک نمونه ای، آزمون دو جمله ای، فریدمن، رگرسیون چند متغیره و معادلات ساختاری) استفاده شد. هنگامی که رابطه بین متغیرهای مستقل و وابسته بصورت تک تک و بدون تعامل و ارتباط عوامل با یکدیگر مورد بررسی قرار گرفت، تمامی هفت عامل موفقیت مدیریت دانش تأثیر مثبتی بر خلاقیت و یادگیری سازمانی دارند. اما هنگامی که تعامل و ارتباط عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش با یکدیگر، و تأثیر تواماً متغیرهای مستقل بر متغیرهای وابسته مورد بررسی قرار گرفت، تنها دو عامل استراتژی ها و سیاست-های دانش محور و مدیریت منابع انسانی باعث افزایش تواماً خلاقیت و یادگیری سازمانی می شوند. پس به طور کلی می توان نتیجه گرفت که با تقویت و گسترش عوامل مرتبط با مدیریت دانش می توان زمینه تقویت خلاقیت و یادگیری سازمانی را در مراکز آموزش علمی کاربردی ایجاد کرد

کلمات کلیدی:
خلاقیت ، مدیریت دانش ، مراکز علمی کاربردی ، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-FNCAM01-FNCAM01_364.html