CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله تاثیر فرهنگ و اقلیم در معماری بومی و نقش آموزش آکادمیک در احیای آن

عنوان مقاله: تاثیر فرهنگ و اقلیم در معماری بومی و نقش آموزش آکادمیک در احیای آن
شناسه (COI) مقاله: HIAP01_558
منتشر شده در اولین کنگره بین المللی افق های جدید در معماری و شهرسازی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

مسیح اله معصومی - عضو هیات علمی استادیار گروه معماری، دانشگاه حکیم سبزواری،
ملیکا صفا - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد دامغان،

خلاصه مقاله:
در این مقاله، به بررسی و تحلیل مفهوم معماری بومی و ویژگیهای خاص آن )اقلیم وفرهنگ( در سیستم آموزشی پرداخته شده است. ابتدا مفهوم معماری بومی به صورت کلی بررسی شده است، پس از آن به مطالعه تاریخچه و علل به وجود آمدن آن با استناد به گفته محققان واندیشمندان حوزه هنر و معماری پرداخته شده است، سپس با هدف تبیین تاثیر اقلیم و فرهنگ در معماری بومی و نقش آن در نظام آموزشی به بررسی مولفههای واکنشزا در شکلگیری معماری بومی 1 - عوامل محیطی 2 - مصالح ساختمانی 3 - اقتصاد 4 - فرهنگ 5 - بستر و جایگاه این مولفهها در سیستم آموزشی پرداخته شده است. این مقاله که از نوع مقالات مطالعاتی و ترویجی است، در پی جست و جوی راهی است برای شناخت و اتخاذ رویکرد مناسب در خصوص معماری بومی، و مسئله آن در محتوای برنامههای آموزشی که هم اکنون در کشور ما به اجرا گذاشته شده است. بدین منظور این مقاله شامل دو بخش است، بخش اول شناخت معماری بومی و ویژگیهای خاص آن، بخش دوم در جستجوی جایگاه و ارائه راهکار مناسب جهت استفاده از معماری بومی در رویکرد آموزشی است. در نتیجه با تقسیم سر فصل ها به سه دسته دروس طراحی معماری و دروس وابسته و دروس فنی به بررسی موضوع معماری بومی در این سه حیطه پرداخته شد. با توجه به این بررسی نیاز به اصلاح سر فصل آموزشی با دو روش شد: ابتدا اصلاح سرفصل درس مورد نظر و جهت دار کردن آن به سمت رویکرد بومی و دوم اتخاذ وتعیین دروس جدید.

کلمات کلیدی:
معماری بومی، فرهنگ، اقلیم، نظام آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-HIAP01-HIAP01_558.html