تاثیر فضاهای فرهنگی - آموزشی درارتقاء هویت و معنابخشی بافت های تاریخی نمونه موردی: مرکزگردهمایی ارامنه ی جلفای نواصفهان
عنوان مقاله: تاثیر فضاهای فرهنگی - آموزشی درارتقاء هویت و معنابخشی بافت های تاریخی نمونه موردی: مرکزگردهمایی ارامنه ی جلفای نواصفهان
شناسه ملی مقاله: IARC01_063
منتشر شده در همایش ملی معماری، شهرسازی و توسعه پایدار با محوریت خوانش هویت ایرانی اسلامی در معماری و شهرسازی در سال 1393
شناسه ملی مقاله: IARC01_063
منتشر شده در همایش ملی معماری، شهرسازی و توسعه پایدار با محوریت خوانش هویت ایرانی اسلامی در معماری و شهرسازی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:
فرهاد فتوحی قهفرخی - دانشجوی کارشناسی ارشدمعماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم
محمدمهدی غیایی - دکتری معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگار امام ره
خلاصه مقاله:
فرهاد فتوحی قهفرخی - دانشجوی کارشناسی ارشدمعماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم
محمدمهدی غیایی - دکتری معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگار امام ره
بی تردید اشتراکات فرهنگی - هنری میان دوملت بوده که پس ازاسکان دائم ارامنه درایران همواره باعث تداوم روابط شده است افزایش این روابط ازطریق تعامل گفتگو و مناظره درفضاها و بافت های تاریخی امکان پذیر است و ازسوی دیگر فضا بهعنوان بستری جهت تعاملات اجتماعی مطرح میگردد دراین مجموعه افراد درشرایط گوناگون کناریکدیگر قرارمیگیرند تاعلاوه براموزش غیرمستقیم به درک عمومی اگاهی و سطح دانش بیشتری برسند به نظر می رسد که این مرکز به گونه ای باشد که علاوه برحفظ ارزشها بتواند موجبات بسط بیشتر فرهنگ و تعاملات اجتماعی را دربستر هنجارهای جامعه به عنوان نیازاکنون بافت های تاریخی جواب دهد دراین نوشتار روش تحقیق توصیفی - تحلیلی بوده و ازطریق روشهای کتابخانه ای و میدانی با بررسی کتب و مقالات علمی و مشاهده به اطلاعات موردنظر دست یافته ایم
کلمات کلیدی: جلفای نو ، تعاملات اجتماعی ، اصفهان ، هویت ، ارامنه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/346985/