سهند اسدی - کارشناس ارشد روانسنجی، روانسجی، روانشناسی وعلوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
سهیلا طالبی نجف آبادی - دانشجو، دکتری روانشناسی عمومی، روانشناسی، روانشناسی وعلوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

تاب آوری قابلیت انسان برای سازگاری و غلبه بر خطر و سختی ها است، تاب آوری افراد تحت تاثیر عوامل متفاوتی است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی بودکه با هدف مقایسه بین فرهنگی مقیاس تاب آوری انجام شد. جامعه آماری پژوهش، تمام دانش آموزان دبیرستانی تهران بود، 260 نفر از دانش آموزان به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار سنجش ، پرسشنامه تاب آوری (کانر دیویدسون، 2003) بود که پس از تکمیل شدن توسط دانش آموزان داده ها از طریق تحلیل عاملی تحلیل شد. یافته ها نشان داد، سازه تاب آوری از اعتبار وروایی مناسبی برخوردار است وپنج عامل هدفمندی ،کنترل خود و توانایی حل مسئله ، اعتقادو خوش بینی را شامل می شود. مقایسه نتایج بدست آمده با نتایج تحلیل عاملی پرسشنامه در سایرکشورها (اسپانیا، هند و کره) نشان دادکه: تعداد مولفه ها وسوالات مربوط به هر مولفه سازه تاب آوری، در بین کشورها متفاوت است، بعلاوه مولفه های هدفمندی و توانمندی کنترل خود، سازه تاب آوری در فرهنگ ایرانی دارای اهمیت بیشتری است. بنابراین هنگام بررسی میزان تاب آوری افراد تفاوتهای بین فرهنگی را باید در نظر داشت.

تاب آوری، بین فرهنگی، تحلیل عاملی، روایی ، اعتبار