CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی باورهای دینی دانش آموزان دبیرستانی بر اساس ملاک جنسیت و سبک تربیتی آنان

عنوان مقاله: بررسی باورهای دینی دانش آموزان دبیرستانی بر اساس ملاک جنسیت و سبک تربیتی آنان
شناسه (COI) مقاله: ICCRT01_0353
منتشر شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

سرور یکتاخواه - کارشناسی ارشد روانشناسی مشاور آموزش و پرورش البرز
زری آرمان نیا - کارشناس و دبیر آموزش و پرورش البرز
مریم دولتشاهی - کارشناسی روانشناسی و مشاور آموزش و پرورش
فاطمه کردی - کارشناس علوم تربیتی و مدیر آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
هدف از مطالعه حاضر بررسی ارتباط بین باورهای مذهبی با سبک های تربیتی در دانش آموزان پایه دوم دبیرستان شهرکرج همدان می باشد.روش: مطالعه حاضر از نوع مقطعی می باشد که در آن از روش نمونه گیری تصادفی و براساس جدول مورگان 341 نفر به عنوان نمونه آماریانتخاب شدند. در این مطالعه به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سنجش دینداری فرد مسلمان و پرسشنامه ابعاد رفتاری والدین(سبک های تربیتی خانواده) استفاده شد.نتایج: نتایج مطالعه حاضر نشان می دهد که از بین سبک های تربیتی، سبک مقتدرانه بیشترین ارتباط را با باورهای دینی دارد. همچنین نتایجنشان داد که باورهای دینی در دخترها بیشتر از پسرها ست.نتیجه گیری: یافته ها اهمیت سبک های فرزند پروری و نقش آن در باورهای مذهبی کودکان را نشان می دهد. ضمن آنکه اطلاعاتی به دانشکنونی ما در زمینه روان شناسی مذهب کودکان می افزاید، می تواند در آموزش مذهب به کودکان نیز مفید واقع شود.

کلمات کلیدی:
باورهای دینی، سبک تربیتی مقتدرانه، سبک تربیتی سهل گیرانه، سبک تربیتی مستبدانه، سبک تربیتی آشفته

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0353.html