یوسف دهقانی - استادیار دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه خلیج فارس بوشهر
مصطفی دهقانی - کارشناس ارشد مشاوره خانواده بوشهر ایران
مسعود بحرینی - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی بوشهر

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین معنویت، سرسختی و کیفیت زندگی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه انجام شد.برای این منظور 200 نفر دانش آموز با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. جهت اندازه گیریو سرسختی اهواز استفاده شده (SF- متغیرهای پژوهش از پرسشنامه نگرش سنجش مذهبی براهنی، کیفیت زندگی ( 36است. نتایج نشان داد رابطه بین معنویت، کیفیت زندگی و سرسختی دانش آموزان پسر مقطع معنادار بوده است. معنویتو سرسختی قادر به پیش بینی کیفیت زندگی دانش آموزان متوسطه می باشند. هم چنین مؤلفههای معنویت (شناختدینی، گرایش و عواطف دینی، باورهای دینی و ارزش های مذهبی) با کیفیت و سرسختی رابطه معناداری داشته اند. علاوهبر این از بین مؤلفه های معنویت تنها ارزشهای مذهبی قادر به پیش بینی کیفیت زندگی و سرسختی بوده است. ازآنجایی که افراد با معنویت بالا درجات بالاتری از سرسختی و کیفیت زندگی را نشان میدهند، میتوان نتیجه گرفت کهفراهم نمودن عوامل حمایتی (مذهب، معنویت) به منظور افزایش سرسختی احتمالا میتواند افراد را در برابر فشارهایروانی، اضطراب و افسردگی مقاوم کرد.

معنویت، کیفیت زندگی، سرسختی