CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله نقش تعلیم تربیت اسلامی در ایجاد آرامش روانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه در سال تحصیلی 93-92

عنوان مقاله: نقش تعلیم تربیت اسلامی در ایجاد آرامش روانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه در سال تحصیلی 93-92
شناسه (COI) مقاله: ICCRT01_0382
منتشر شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرضیه مهدی پور - دانشجوی کارشناسی ارشد گروه برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
نادر فروزن مهر - عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم شهید رجایی ارومیه
حبیب مقصد قره باغ - دانشجوی کارشناسی ارشد گروه برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

خلاصه مقاله:
تحقیق حاضر در پی بررسی نقش تعلیم و تربیت اسلامی در ایجاد آرامش روانی در دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی92 است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی است. جامعه شامل کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل در گروه - ارومیه در سال تحصیلی 93برنامهریزی درسی بوده و براساس فرمول تعیین حجم نمونه از بین 120 نفر دانشجو در زمان مطالعه، تعداد 50 نفر دانشجو به عنوان نمونهپژوهش انتخاب شدند، که به روش تصادفی چند مرحلهای در دسترس صورت گرفت. جهت جمعآوری دادهها از پرسشنامه استفاده شد، که0 تایید شد. نتایج نشان داد که / روایی محتوایی آن توسط اساتید گروه برنامهریزی درسی و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ، به مقدار 882های تعلیم و تربیت اسلامی با آرامش روانی دانشجویان در سطح آماری 1 درصد ارتباط معنادار وجود دارد و تعلیم و تربیت اسلامی بین مولفه92 درصد در ایجاد آرامش روانی در دانشجویان تاثیر دارند، که نماز، اعتقاد به قضا و قدر و دعا بالاترین تاثیر را در ایجاد / و مولفه های آن 92/2 آرامش روانی در دانشجویان دارند.

کلمات کلیدی:
تعلیم تربیت اسلامی، آرامش روانی، دانشجویان، دانشگاه آزاد، ارومیه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0382.html