CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی علل و عوامل موثر برکارآیی و کارآمدی مربیان تربیتی در مدرسه با تاکید بر تربیت اسلامی

عنوان مقاله: بررسی علل و عوامل موثر برکارآیی و کارآمدی مربیان تربیتی در مدرسه با تاکید بر تربیت اسلامی
شناسه (COI) مقاله: ICCRT01_0819
منتشر شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

جواد آقامحمدی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی
رسول فروتن - کارشناس آمار ریاضی دانشگاه فرهنگیان
توفیق محمدی - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر برکارآیی مربیان تربیتی مدارس شهر سنندج با تاکید بر تربیت اسلامی بودهاست. روش پژوهش حاضر در محدوده روش های توصیفی و پیمایشی و از نوع کاربردی است. جامعه آماری پژوهشحاضر شامل کلیه مربیان و معاونین تربیتی مدارس شهر سنندج میباشد و گروه نمونه آن شامل 135 نفر است که باروش تصادفی ساده انتخاب شده است. از پرسشنامه و منابع کتابخانهای به عنوان ابزار جمعآوری اطلاعات استفاده شدهاست. تجزیه و تحلیل دادهها و یافتههای پژوهش حاصل از اجرای آزمون به دو صورت توصیفی و تحلیلی صورت گرفتهاست.برخی از یافتههای پژوهش به این شرحاند: بین میزان کارآمدی مربیان فارغ التحصیل رشته های مرتبط با امورپرورشی و مربیان فارغ التحصیل رشته های غیرمرتبط با امور پرورشی تفاوت معناداری وجود دارد. بین میزان مشورت وهمکاری مربیان با سایر عوامل اجرایی آموزشگاه و معلمان و میزان کارآمدی آنان رابطه معناداری وجود دارد. بین میزانارتباط مربیان پرورشی با والدین دانشآموزان و میزان کارآمدی آنان رابطه معناداری وجود دارد. بین میزان تجربه کاریمربیان و کارآمدی آنان رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد

کلمات کلیدی:
تربیت، تربیت اسلامی، کارآیی، مربیان تربیتی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0819.html