احمد میرگل - عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور زابل
فرشته عسکری - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی مدرس دانشگاه پیام نور

هدف اصلی ازپژوهش حاضرتبیین وتحلیل فلسفه تربیتی اسلام می باشد. پژوهش ازنوع نظری وروش آن توصیفیاستنادی است، برای جمع آوری اطلاعات موردنیاز ازروش کتابخانه ای وآثارمستندصحیح ومربوط استفاده شده است. نقش شگفتانگیزتربیت درزندگی انسان برهیچ خردمندی پوشیده نیست چراکه تعلیم وتربیت صحیح می تواند فرد را به اوج ارزش انسانیبرساند فلسفه تربیت دانش تربیتی است که هدفش واکاوی مقاصد وهدف های نهایی تربیت است اصولا عالی ترین هدف ادیانآسمانی تربیت بشریعنی تهذیب نفس وتعدیل تمایلات وبالابردن روح وعقل بشر به بالاترین سطح کمالات اوبوده است دراین میاندین اسلام به عنوان یک مکتب ونظام انسانی درهرزمینه جنبه تربیتی دارد. نتایج حاکی ازسرچشمه گرفتن فلسفه تربیت اسلامیازعقیده توحیداسلامی می باشد که این فلسفه تربیتی براساس منابع ومعارف قرآن وفرمایشات پیامبراسلام (ص) وائمه اطهار(ع)برای رسیدن به اهداف پی نهادی تلاش می کند که یکی بقای انسان ودیگری تعالی انسان به پایه های که درخورجایگاه هستیاوست.

تربیت، فلسفه تربیتی، تربیت اسلامی، تربیت انسانی