سیروس قنبری - استادیار دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان
لیلا نعمتی - دانشجوی کارشناسی ارشدر دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین معنویت در محیط های کاری با درگیری شغلی دبیران مدارس راهنمایی منطقه فامنیناستان همدان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی، و جامعه آماری کلیه دبیران مقطع راهنمایی شهرستان فامنین1391 بود. حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی 108 نفر - استان همدان در سال تحصیلی 920 و / انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های معنویت سازمانی المر و باراک( 1999 ) ، با پایایی 930 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین معنویت سازمانی با درگیری / پرسشنامه درگیری شغلی کانونگو با پایایی 79016/ شغلی دبیران راهنمایی شهرستان فامنین رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. و نتایج رگرسیون نشان داد که می توان 9درصد از واریانس درگیری شغلی دبیران از روی نمرات معنویت سازمان پیش بینی کرد.

معنویت در کار، درگیری شغلی، دبیران راهنمایی