CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی میزان توانمندی کتابداران دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان درشناخت گونه ها، کارآیی ها و ارزشهای منابع اطلاعاتی مطالعه موردی ( کتابخانه دانشگاه های آزاد استان همدان)

عنوان مقاله: بررسی میزان توانمندی کتابداران دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان درشناخت گونه ها، کارآیی ها و ارزشهای منابع اطلاعاتی مطالعه موردی ( کتابخانه دانشگاه های آزاد استان همدان)
شناسه (COI) مقاله: ICMAS01_326
منتشر شده در کنفرانس بین المللی اقتصاد مدیریت و علوم کشاورزی در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیلا گودرزی - مدرس دانشگاه پیام نور ایران
بابک عبدالملکی - مدرس دانشکده مدیریت دانشگاه پیام نور، ایران
سیما مجیدی - مدرس دانشکده مدیریت دانشگاه پیام نور، ایران

خلاصه مقاله:
هدف این پژوهش بررسی میزان شناخت کارکنان کتابخانهها، نسبت به گونهها، کارآییها و ارزشهای اطلاعاتی منابع اطلاعاتی این پژوهش از نوع پیمایشی توصیفی پیمایشی است و به لحاظ هدف نیز کاربردی است ،تکنیک گرد آوری داده هاپرسشنامه و بر مبنای مقیاس لیکرت و حاوی 30 پرسش بسته بوده که بر مبنای تعاریف توانمندی کارکنان و منابع اطلاعاتی ، موجود در متون و مقالات رشته کتابداری و مدیریت طراحی و پس از اطمینان از روایی و پایایی آن با ضریب ( 92 درصد) در اختیار جامعه پزوهش قرار گرفته. تجزیه و تحلیل داده ها نیز به دو صورت آمار توصیفی واستنباطی صورت گرفته است وبرای تحلیل داده ها از نرم افزارspss استفاده شده است . که نتایج این تجزیه وتحلیل به شرح زیر می باشد . میزان شناخت کتابداران دانشگاه های آزاد استان همدان از گونه ها، کارآیی ها و ارزشهای اطلاعاتی منابع اطلاعاتی در حد زیادی است . داشتن مهارت کافی ، وجود انگیزه کافی ،کمبود کتابداران خلاق، پویا و مطلع ، برقراری ارتباط با سایرکتابخانه ها و اشتراکمنایع و تفکیک شدن وظایف کارکنان کتابخانه به ترتیب مهمترین دلایل شناخت کتابداران دانشگاه های آزاد استان همدان از گونه ها، کارآیی ها و ارزشهای اطلاعاتی منابع اطلاعاتی می باشد

کلمات کلیدی:
توانمندی کارکنان – کتابداران – کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان – منابع اطلاعاتی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICMAS01-ICMAS01_326.html