CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی مدیران سازمان آموزش و پرورش

عنوان مقاله: بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی مدیران سازمان آموزش و پرورش
شناسه (COI) مقاله: ICMM01_0062
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها در سال ۱۳۹۲
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا زارع - آموزگار آموزش و پرورش استان فارس، کارشناس ارشد آموزش بزرگسالان، دانشگاه تهران z.zare @gmail.com
مریم رجبی - کارشناس ارشد روان شناسی، دانشگاه تهران

خلاصه مقاله:
توانمندسازی به فرآیندی اطلاق می شود که طی آن مدیر به کارکنان کمک می کند تا توانایی لازم برای تصمیم گیری مستقل را به دست آورند. این فرایند نه تنها در عملکرد و روابط سازمانی افراد بلکه در شخصیت آنان مؤثر است. مهم ترین مفهوم توانمند سازی، تفویض اختیار به پایین ترین سطوح سازمان است. باتوجه به شرایط سازمانی و اینکه دیگر مانند گذشته تنها مدیر به عنوان عامل اصلی و هدایت کننده سازمان نمی باشد، در این پژوهش به بررسی عوامل مؤثر بر توانمند سازی مدیران مقطع دبیرستان پرداخته شد. بدین منظور تعداد 73 نفر از مدیران زن و مرد مقطع دبیرستان شهرستان مرودشت به شکل نمونه گیری سرشماری انتخاب شدند و به سوالات پرسشنامه محقق ساخته پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل یافته ها، از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد از دیدگاه مدیران عامل فردی و روان شناختی با میانگین 16/54 بیشترین مقدار را به خود اختصاص داده است . توانمند سازی مدیران عامل مهمی در افزایش عملکرد کارکنان در سازمان است که با انجام پژوهش های بیشتر و شناسایی دقیق تر عوامل مؤثر بر توانمند سازی می توان به شکوفایی محیط سازمانی کمک شایانی نمود.

کلمات کلیدی:
توانمند سازی، سازمان، عوامل روان شناختی، عوامل مدیریتی، عوامل سازمانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0062.html