CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی و رتبه بندی تطبیقی عوامل موثر بر یادگیری سازمانی (مطالعه موردی)

عنوان مقاله: بررسی و رتبه بندی تطبیقی عوامل موثر بر یادگیری سازمانی (مطالعه موردی)
شناسه (COI) مقاله: ICMM01_0357
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها در سال ۱۳۹۲
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیامک کردستانی - آموزشکده سما دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد، مشهد، ایران
علیرضا منظری توکلی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، کرمان، ایران

خلاصه مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی و رتبه بندی تطبیقی عوامل موثر بر یادگیری سازمانی در یک سازمان به روش میدانی پیمایشی پرداخته است. جامعه آماری تحقیق، شامل کلیه کارکنان سازمان مذکور معادل با 680 نفر می باشد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم 256 نفر تعیین شده است. نتایج تحقیق بیانگر آن است که سبک رهبری به میزان 56.9 درصد، نوآوری سازمانی به میزان 60.2 درصد، توانمندسازی به میزان 69.2 درصد، مهارت آموزی به میزان 74.9 درصد و محیط سازمانی به میزان 80.7 درصد بر یادگیری سازمانی تاثیر دارد. ضمنا نتایج نشان داد که از دیدگاه پاسخگویان، بین عوامل موثر بر یادگیری سازمانی اولویت وجود ندارد.

کلمات کلیدی:
یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0357.html